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初次线上教学感悟 ——初等教育系xx 新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活节奏，全国各行各业都受到了疫情的影响。为实现“停课不停学”的基本目标，我校决定在延期开学期间进行在线教学工作。为了能够顺利开展线上教学，对于没有接触过此种教学方式的我而言，是一种全新的挑战。至今线上教学已进行了2周时间，现将近期线上教学的心得体会总结如下： 一、根据学科特点选择教学平台 我任教的是17级的奥尔夫音乐教学法、18级的乐视和19级的音乐基础，技能课较多，实践性的知识内容较多。全国各地各校为响应“停课不停学”的号召都在进行线上教学，导致大部分线上教学网络瘫痪，针对这一情况，我首选了和学生沟通交流都比较便捷的微信，以班级为单位建立了微信群。后来经系里其他老师介绍学习了QQ课堂，可以进行直播，播放课件、视频资源、并且可以边播放边讲解，还可以和学生连线解决答疑，对于我所任教的这几个学科无疑是最好的选择。 二、教学策略 1、多种方法监管学生学习状况 首先，要求学生上课时在群里按照学号的顺序接龙打卡，确保每个学生都以进入了学习群。 其次，在授课过程中构建实时提问、实时回答、讲完就测、测完补充的机制，从而高效的完成教学任务，达到教学目标。 2、为了充分体现学生的主体性，每节课提前出示并说明学习目标，让学生带着任务去学习。在群里提交个人的学习成果，教师引导学生之间互评，最后进行总结。 3、充分利用网络学习资源，如网上现成的教学案例视频，要求学生在听直播课时做学习笔记并提交分享。 1 / 2 4、布置紧扣教学目标的线上课后作业并及时检测学生课后的学习效果。 三、授课反思 线上教学已经进行了两周的时间，这期间我们每个人都是在不断地学习。通过反思，我总结了以下几点： 1、要求课前预习，并且最好做到预习考核。 2、要根据直播授课的特点更新教学组织形式和教学内容的调整。 3、要增强师生同时实时在线教学的仪式感。 4、为学生提供丰富的拓展学习参考资料。 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/67f11ed567ce0508763231126edb6f1aff0071bb.html
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2022-03-24
