把括号里的词语放到句子中合适的地方

2023-01-02 13:02:26 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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1.把括号里的词语放到句子中合适的地方，再写下来。

（1）草地上有野花。（五颜六色的绿色的许多）

（2）战士望着前方。（望远镜用海军)

（3）姐姐做作业。（数学专心地在灯下）

（4）湖面上映出影子。（镜子似的美丽的一个）

2.把词语补充完整。

雷声（）（）倾盆（）（）（）（）灿烂

随（）舞（）（）（）扑鼻（）（ ) 相间

树木（）（）蒙蒙（）（）（）（）古迹

（）（）高照（）（）而降金碧（）（）

焕然（）( ) 舍（）逐（）战无（）（ )

群山（）（）光彩（）（）勤（）好（）

风光（）（）湖水（）（）（）（）约约

点点（）（）（）暮降临华（）（）照

（）光（）烁（）（）闪闪绚（）多（）

（）（）协力众志（）（）万（）一（）

人（）有（）博（）众（）（ )( )益善

贪（）失（） ( )( )倒置小（）大（）

好（）（）倦读（）百（）其（）自（）

迫不（）（）（）不转（）（）（）轮廓

一．按课文内容填空

1.早开的（ )( )一朵两朵，那是春天的（）（）吧？（）（）的小（）（）（）（）（），那是春天的（）（）吧?她在柳枝上（）（ )( ),在风筝尾巴（）（ )啊（），她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在（）（）、（）（）枝头（）。

2.离离（）（）（），一（）一（）（）。野火（）（）（ ) ,( )( )( )( )( ).

3.篱落疏疏一径深，（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）寻。

4.沿着（）（）（）小溪，寻找雷锋的（）（）。小溪说：“（）（），（）曾路过这里，抱着（）（）的（）（），（）着蒙蒙的细雨。（）（）弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。乘着（）（）的（）（），我们（）（）寻觅，啊，（）（）找到了——哪里（）（）献出（）（），雷锋叔叔（）（）（）在（）（）。

5.（）（）（）（）（）紫烟，遥（）瀑布（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），疑是（）（）（）（）（）。

6.（）（）黄鹂（）翠（），一（）（）鹭（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（ ),( )( )( )( ) ( )( )( ）。

7.要是你在野外迷了路，可（）（）（）（）（），大自然有（）（）天然的（）（）（），会帮助你辨别方向。（）（）是个（）（）的（）（），（）在天空会给你（）（）（）（）：中午的（）（）它在( )( ),地上的树影正指着（）（）。

8.北极星是盏（）（）（），它（）（）（）（）在北方，要是（）（）（）雨天，大树也会来（）（）。枝叶（）的一面是南方，枝叶（）的一面是北方。

9.雪（）（）怕太阳，沟渠里的（）（）会给指点方向。看看哪边的雪（）（）（），哪边（）（）（），就可以分辨北方和南方。

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