厦门大学2005年社会调查研究方法试题

2023-04-08 02:27:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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厦门大学2005年社会调查研究方法社会学系考研试题

一、名词解释（每小题8分，共48分）

1．个案文献法 2．分层抽样 3．横剖研究 4．抽样框 5．操作定义 6．构造效度

二、判断改错（判断下列各题的对错，并将错误之处改正。每小题4分，共20分）

1．总体规模越大，所需的样本数也越多。当N≤100时，应进行全面调查，总体规模从一千增到

一万时，样本必需量也有所增长，但当总体规模在一万以上时，样本必需量则迅速增长。（）

2．定距测量的结果不仅能区分事物的大小顺序，而且能够进行乘除运算。（） 3．中位数是用来表示定类以上测量层次的统计量。（）

4．整群抽样的步骤是，先将总体各单位划分为若干群，然后以群为单位从中随机抽取若干群，

并对选中的群内所有单位进行全面的调查，因此整群抽样要求群内分子的同质性较高。（）

5．问卷中的问题可分为开放式问题与封闭式问题两种。封闭式问题的优点是资料便于整理，但

不足之处是把复杂的问题简单化。（）

三、简答题（每小题10分，共40分） 1．研究课题的操作化包括哪些内容？ 2．设计问卷应注意哪几个问题？ 3．影响观察准确性的因素有哪些？ 4．文献法的优缺点有哪些？

四、论述说明题（每小题21分，共42分）

1．试比较分析社会学中定性研究方法和定量研究方法的优缺点，你是如何看待这两种不同的研究方法的。

2．以下为SPSS回归分析的结果，数据来自1999年在福建省寿宁县和厦门农村的入户问卷调查。

请你对分析的结果进行解释。

Model Summary

Adjusted R Std. Error of

Model 1

R .234(a)

R Square

.055

Square

.046

the Estimate

.8519

a Predictors: (Constant), 是否当过村组干部, 性别, 人均家庭收入,年龄, 是否参过军, 是否党员,上学年限

Sum of

Model 1

Regression Residual Total

577.474

759

545.741

752

.726

Squares 31.733

df

7

Mean Square

4.533

F 6.247

Sig. .000(a)

ANOVA(b)

a Predictors: (Constant), 是否当过村组干部, 性别, 人均家庭收入,年龄, 是否参过军, 是否党员,上学年限

b Dependent Variable: 参与各种组织和社团总数

Coefficients(a)

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