【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《表扬和批评的艺术》，欢迎阅读！
表扬和批评孩子的艺术 —— 中国的文化里面缺少真正的表扬， 特别是对孩子的表扬，有 时候很空洞，有时候又觉得孩子不能表扬，怕孩子骄傲。其实表扬是 一种艺术，一个恰如其分的表扬甚至能改变孩子的一生。 西方国家的父母非常注重对孩子的赞美和表扬，他们认为，对孩子 的行为实行适度的赞美和表扬，能让孩子保持非常好的心境和状态， 而事实上，也确实如此。 现在，很多家长学习西方的教育方式，学习人家对孩子的赞美和鼓 励。坦率地说，赞美和鼓励是一种非常好的教育手段。但是，也许是 我们的父母白己从小也缺乏被表扬的经验， 所以，简单的理解赞美或 粗糙的表扬，通常会失去它的意义。 个手拿着一把伞，他的儿子一只手拿着一瓶饮料，一只手扶着座椅的 靠背。忽然妈妈手里的伞掉在了地上，妈妈就说：乖儿子，帮妈妈将 伞捡起来，孩子就很听话地将伞捡了起来，给了妈妈，这时妈妈又说 了一句话：好孩子，真听话，你是天下最好的孩子。哪知道这个时候， 儿子的表情突然变得愤怒。 看到此处，也许很多人会感到不解。孩子为什么会作此反应？我们能 够再看看这母亲与孩子之间的对话。当妈妈手中的伞掉到地上后，并 不是儿子主动拾起来的，而是经由母亲提醒，他才做到。但是母亲对 这样的一个举动给出了一个评价： 夭下最好的孩子。”这句话无论如 何都听不到赞美，留下的强烈感觉是奚落。被提醒后的行为，而且是 举手之劳，就获得一个 天下最好孩子”的荣誉，其背后的隐喻是说这 个孩子基本上很傻，似乎我们对行为水平较弱的儿童， 会给予这样的 鼓励。不过，对普通儿童做出这样的反应无异于侮辱，偏低其价值。 这些源于母亲表扬方式的不恰当，就这件事来说，也许回应一句谢谢， 都会比有意的表扬更能让人接受。 因为表扬是一种工具，大人是通过这个工具获得白己想用的东西， 但 是使用这个工具是一门艺术， 更需要注意的是，使用这个工具还有 着一定的副作用。 美国著名的心理学家，罗森伯格博士，以前给表扬下过一个定义， 他说盲目的表扬和夸奖是一种粗暴的交流方式。 罗森伯格这句话有一定的道理。因为当你盲目的表扬别人的时候， 其实在给别人下定义，尤其是以一种居高临下的语气给别人下定义。 当你这样表扬孩子的时候，他会有一种白己被评价的感觉，他就会觉 得白己低人一等，价值感受损。 我们经常会看到这样的情况，比如：大人想鼓励孩子拖地，即使孩 子拖得不干净，大人也会表扬孩子：嗯，不错，儿子，干的真好！地 拖得真干净。不过，这种违心的夸奖，是会让人感到不舒服的。遇到 这种情况，与其表扬他拖地拖得干净，不如肯定孩子这种行为更有效。 由此，我们似乎能够感受到，表扬并不是随意的 赞美”，是需要现 实依据的，并且我们建议表扬内容应该具体而不要泛泛。 比如孩子刚刚学会背诵一首唐诗，当他背完以后，这个时侯，妈妈 不应该说：儿子，你真棒，你将来一定是一个诗人。最好是这么说： 孩子，你刚才背诵得非常好，我非常喜欢。也能够说，孩子，你背诵 的非常投入，我喜欢听你背诵。表面看来，前者的表扬和后者的表扬 差别不大，但是其中的含义是截然不同的，前面的表扬更多注重对孩 子整体的赞美，而后一个表扬则是对孩子的行为的肯定， 而后者要客 观很多，也容易为孩子接受。如果再进一步，对孩子的表扬还能够更 具体。比如孩子刚刚昨晚一幅画，你表扬孩子说：你画得真好。就不 如说：你画得很认真，我很高兴。孩子考试取得好成绩，你表扬孩子 说：你真棒，考的这么好。就不如说，你这次数学考得比以前好多了， 我很高兴。总来说之，妈妈在表扬孩子的时候，要注意把握其中的分 寸。我们所以表扬孩子，就是为了给孩子传递一个信息：我们欣赏和 喜欢你的努力，但是我们也能接受你的缺点和不足。我们应该通过表 扬来对孩子实行肯定，但是我们又要避免因为我们对孩子的评价， 影 响孩子对白己的判断。 其次，在表扬孩子的时候，我们应该尽量用 我”的感觉，而不要轻 易给孩子下定义。因为在表扬孩子的过程中，用 我”的语气是在告诉 孩子白己的感受，而如果用下定义的语气，意味着妈妈在将白己的意 志强加到孩子身上，会让孩子产生被定义的压抑感。比如当孩子唱了 一首歌，你表扬孩子，我觉得你唱得非常好听”，这样就比你简直就 是一个歌唱家”好得多。孩子将零食分给小朋友吃，你能够这么表扬 孩子：你将零食分给小朋友，我很高兴。最好不要用这种语气：你真 是个好孩子，你真懂事，知道将好吃的给小朋友。因为前者的表扬是 父母和孩子之间的平等交流，孩子非常容易接受，而且没有一点压力， 而后者的表扬是父母将白己的观点加在孩子身上。 最后，父母还要懂得表扬的分寸和时机，在不该表扬的时候表扬， 会让孩子对表扬产生麻木，但是该表扬的时候不表扬，更会让孩子失 望，甚至丧失继续努力的动机。有的孩子天生渴望成功，他们努力学 习，友爱同学，尊敬老师，他们内心是深处强烈渴望获得别人的认可， 当孩子取得一些成就，或者尝试着做一些新的事情的时候，父母应该 说一些鼓励孩子的话，但是这些鼓励的话又要又分寸，不能给孩子压 力。比如当孩子想学习钢琴的时候，妈妈能够说：看到你这么喜欢钢 琴，我很高兴。或者说：看起来你很喜欢钢琴。 本文来源：https://www.dywdw.cn/645154aa1937f111f18583d049649b6648d70901.html
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2023-02-15
