【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班健康抹香香教案反思》，欢迎阅读！
小班健康抹香香教案反思 设计思路： 涂面油是生活中很细小的一个环节，但又是每个孩子亲身体验和经历的事情。冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。每天孩子午餐后涂面油，我发现许多孩子在自己涂时，往往缺乏把面油抹开的意识。因此我设计这个活动。考虑到小班孩子的年龄特征，我从面油最明显的特征--香味导入，激发孩子涂面油的兴趣。通过请孩子示范、帮帮老师、一起涂面油这几个环节，以不同的形式和孩子交流，形成互动、宽松的氛围，使孩子在愉悦的心情下了解涂面油的简单方法，并乐意接受与尝试。本次活动的重点是让孩子知道脸上的每个地方都应涂到面油，这样做能够很好地保护我们的皮肤。 在今后的日常生活中，我还可以进一步引发孩子对涂面油的取量、开瓶等方法进行观察、讨论与操作。生活活动来源于幼儿生活的本身，涂面油只是一种自我服务，对孩子而言，“愿意、乐意做力所能及的自我服务”是最重要的，就让孩子在每天的生活中逐渐养成良好的生活习惯。 活动目标： 1、了解涂面油的简单方法：将脸上每个地方都涂到。 2、知道天冷要保护皮肤。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动准备 1、师一个包装好的礼物盒、各种香味不一面油（放在桌上） 2、环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带（自编儿歌配音乐） 活动过程 一、猜一猜：激发涂面油的兴趣 导入：新年到，真开心，朋友送我们礼物，想看看吗？（想） 1、教师神秘地拿起盒子，你觉得里面会是什么东西呢？ 2、进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？(鼓励幼儿随意猜想) 二、说一说：调动孩子生活经验 1、出示面油师打开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？”（可以夸夸猜对的孩子） “是粉呀，它也叫面油。你们来闻一闻，感觉怎么样？小结：小面油，喷喷香。 2、回忆经验 涂过粉吗？家里涂过什么粉？为什么要涂粉？ 小结：天冷了，皮肤很干燥，面油涂在脸上会很舒服，能保护皮肤。 三、抹香香：学学涂面油的方法 （一）个别孩子操作 “粉怎么涂的？谁来试一试？”请个别孩子进行操作。 （二）帮帮老师 “我也要涂粉，你们一起帮帮我，好吗？涂在哪里？” 师边说边涂粉：小面油，喷喷香，我要和你做朋友。 蘸一蘸：手指就像戴上了一顶小帽子。 点一点：点在哪里？（脸，额头，下巴） 抹一抹：在哪里抹开？ “快给我检查呀，我每个地方都涂到了吗？哦，每个地方都涂到了，我的脸好舒服。” （三）一起来涂面油 1、“你们想涂吗？小镜子前有粉，你们去挑选自己喜欢的粉试试。” 师巡回指导：“涂好粉照照镜子，看看粉抹开了吗？涂完粉，给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？（配音乐） 2、小结：高兴吗？我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把礼物放到兔兔家，每天都和它做朋友。 附：自编儿歌 小面油，好帮手，我要和你做朋友。小手指，蘸一蘸，五个部位点一点。1、2、3、4、5，额头、下巴、小鼻子，还有两旁小脸蛋。再用小手抹一抹，细细擦，涂均匀，小脸蛋儿香又滑。 本文来源：https://www.dywdw.cn/639d12190422192e453610661ed9ad51f01d5499.html
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2023-04-17
