【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《葫芦丝教学计划》，欢迎阅读！
葫芦丝教学计划 一、指导思想 葫芦丝是中国云南少数民族乐器，为了让学生更加了解民族文化，提高他们的审美情趣与能力让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。 二、学情分析 本学期葫芦丝校本课程班共有有35人，参加本班训练的学生都是二年级学生，其中部分同学已具有一定的吹奏基本功和较好的音乐素养，但人数相对太少，大部分同学还是对葫芦丝没有多少概念，很少接触到，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。 三、学习内容 1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。 2、学习葫芦丝的.演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。 3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。 4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等。 四、学习目标 1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。 2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。 3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。 4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。 5、学习预选曲目：《金孔雀轻轻跳》、《小夜曲》、《苗家姑娘过山来》、《婚誓》、《月光下的凤尾竹》等乐曲。 6、通过对葫芦丝、竖笛的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。 五、教学计划 9月份： (1)教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。 (2)长音的虚颤音奏法。 (3)在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》。 10月份： (1)自由拍的演奏方法; (2)单吐音和双吐音的练习; (3)打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲《小夜曲》、《苗家姑娘过山来》。 11月份： (1)吐音和滑音相结合的练习; (2)自由拍的吐音方法练习; (3)倚音的吹奏方法，学习演奏乐曲《婚誓》。 12月份： (1)虚颤音和连音相结合的练习; (2)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习; (3)活指练习，学习演奏乐曲《月光下的凤尾竹》。 (4)活指练习，学习演奏乐曲《神话》。 六、措施方法 1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。 2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6380f1d62d60ddccda38376baf1ffc4fff47e296.html
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2023-03-24
