散步作业

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散步,作业

《散步》同步作业

巢湖市中庙初中 缪礼荣

1.选出加粗字注音正确的一项

A.嫩芽(nèn)调皮(tiào B.霎时(sà)依偎(wèi C.蹲下(dūn)背起(bèi D.粼粼(lín lín)拆散(chāi 2.解释下列词语。

①各得其所:________________________________ ②水波粼粼:________________________________ ③信服:________________________________

3.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当

①我的母亲又□过了一个严冬。 ②母亲□□地点点头,便去拿外套。

③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着。 A.①度 ②无奈 ③生长 B.①拖 ②高兴 ③覆盖 C.①熬 ②信服 ③铺 D.①活 ②犹豫 ③滋生 4.仿照课文第四自然写一段话。

_____________________________________________________ 这一切都使人想着一样东西——丰收。 5、语段分析

后来发生了分歧:母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过,一切都取决于我。……一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 1、在文中方框里加上标点。 2、文中“委屈”的意思是________________________________ 3、文中划线的两句话反映了这个家庭_________________________ 4、文中有一处景物描写,试用“________”将它画出来,并说明其作用 答:________________________________________________

6、用心发现家庭中的细节,并将感想写成一篇随笔,题目《我爱我家》《有家真好》《感受亲情》


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