通用技术笔筒设计方案 普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒(共3页)

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通用技术笔筒设计方案 普通高中通用技术学

生设计作品介绍之笔筒

[模版仅供参考,切勿通篇使用]



一、基本情况

1、作品名称:Sunshine

2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿 3、学生班级:少27 4、设计时间:20xx5 二、作品简介:

1作品功能:本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。

内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具 2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块 三、设计报告

前言:学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所在,故取名Sunshine

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材料:废弃的一次性筷子及白纸 加工制造过程:

首先用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透明胶在四个表面围一圈。

将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。

剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置于笔筒内部作为隔离间。 四、设计感悟

小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的小作品来。 五、总结

该作品是一个笔筒,使用性很高,针对学生的需求,笔筒筒身较大,并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得其所。另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性价比高,符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中,设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格,把对大自然的美好向往融入作品中,让作品使用者拥有一个好心情。六、附录

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加工图纸 作品使用说明书 笔筒使用说明书

产品简介:这是一款专门“为学生设计的文具之家”,内部可放尺子、笔、圆规等。

构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。 技术指标:笔筒高20cm,宽8cm,长8cm 试用范围:学生

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