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1 晨读 一、看拼音写汉字。 yōu xián xún zhǎo chéng xiàn bó bó láo tān xī zhì huì jiàn shè 生机 记 玩 珍 二、组词 洒 （ ）（ ） 思（ ）（ ） 晨（ ）（ ） 弹（ ）（ ） 酒 （ ）（ ） 朝（ ）（ ） 觉（ ）（ ） 难（ ）（ ） 三、用下列词语造句。 悠闲： 是……还是……： 四、写出下列词语的近义词 觉察——（ ）；思索——（ ）；出息——（ ）；智慧——（ ）； 五、根据课文内容填空。 1 那个小女孩儿读得多（ ）哪！她完全被课文（ ）住了，连小鸡在身边叽叽叫都没有（ ）。 2 坐在当中的男孩英语单词背得（ ），记得（ ），显出一副（ ）的样子。 3 靠左边的男孩用书托着下巴正在（ ）思索，是思索（ ）难题，还是思索今后应该怎样（ ）学习。 4 他们已经懂得（ ），（ ）。几年、十几年以后要，他们一定（ ），用（ ）和（ ），建设（ ）。 六、扩写下面的句子。 1 他思索难题 2 男孩背单词。 3 我们建设家乡。 七、根据拼音写出句子。 1 yí gè xiǎo nán hái yòng shū tuō zhē xià ba, zhèng zài rèn zhēn sī suǒ yí dào nán tí. 2 wǒ mén jīn tiān yòng gōng dú shū, míng tiān jiù huì yǒu chū xi,yòng zhì huì hé qín láo,jiàn shè kě ài de jiā xiāng. 2 老鹰捉小鸡 1 一、看拼音写汉字。 gōng chèn jǐng fú lǔ jiàn shè jī pán suàn 猛 机 机 趁 二、组词。 逃（ ）（ ） 快（ ）（ ） 做（ ）（ ） 老（ ）（ ） 三、选择正确的字填在括号里。 俘 浮 因 困 虎 虏 （ ）起来；老（ ）；被（ ）；俘（ ）；（ ）难；（ ）为； 四、写出下列词语的近义词。 盘算——（ ）；快活——（ ）；突然——（ ） 五、补充下列词语。 （ ）游戏 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 左（ ）右（ ） 六、用下列词语造句。 趁机： 俘虏： 突然： 七、根据课文内容填空。 1 游戏开始了。一个同学（ ），其他同学（ ），贾老师就（ ）。老鹰（ ），盘算着怎样才能把小鸡（ ）。突然，他（ ），扑向小鸡。母鸡连忙（ ），用整个身体挡住老鹰的去路。 2 老鹰（ ）从左右两旁（ ），都没有成功，就（ ）母鸡不防，（ ）从母鸡的手臂下（ ）了过去。 八、根据拼音写出句子。 1 jiǎ lǎo shi dài zhe wǒ mén zài cāo chǎng shàng zuò lǎo yīng zhuō xiǎo jī de yóu xì. 2 lǎo yīng chèn mǔ jī bù fáng, cóng mǔ jī de shǒu bì xià zuān le guò qù, fú lǔ le yì zhī xiǎo jī. 3 关怀 一、看拼音，写汉字。 zhì xù càn làn chá jù jīng huì shén xìng 井然 阳光 视 福 2 二、组词。 关（ ）（ ） 视（ ）（ ） 眼（ ）（ ） 戴（ ）（ ） 三、用下列词语造句。 没有想到……更没有想到……： 秩序井然： 一边……一边……： 四、写出下列词语的近义词。 关怀——（ ）； 聚精会神——（ ）；温暖——（ ）；流利——（ ） 五、连线。 轻轻地 坐在教室里 秩序井然地 听朗读 不住地 走进来 聚精会神地 点头微笑 六、根据课文内容填空。 1 周总理看“学习园地”，一边（ ）一边（ ）。 2 一位同学朗读课文时，读得（ ），（ ），周总理（ ）。 3 窗外（ ），菜花的香气（ ）。春天这样美好，周总理这样（ 感到（ ），（ ）。 七、照样子写句子。 例：（他）走到（教室后面），看（墙上的“学习园地”）。 （ ）走到（ ），看（ ）。 （ ）走到（ ），看（ ）。 八、根据拼音写出下面的句子 wǒ mén shòu dào zhōu zóng lǐ dē guān huái, gǎn dào fē cháng wēn nuǎn ,fēi cháng xìng fú. 九、缩写句子。 1 我们和往常一样，秩序井然地坐在教室里上课； 2、菜花的香气一阵阵扑进教室来。 4 爱因斯坦小时候 一、看拼音，写汉字。 wěi nǎo jīn zāo gāo tài 大 懂 度 3 ），我们二、在括号里填上适当的词语。 动（ ） 花（ ） 发生（ ） 改变（ ） 找出（ ） 打开（ ） 三、根据课文内容填空。 1 爱因斯坦是（ ）。他从小喜欢做那些（ ），（ ）才能做好的事情。 2 在本文中爱因斯坦做了两件事分别是（ ）和（ ）。 2 老师看他（ ），从此（ ）。 四、把下列句子换一种说法，意思不变。 1 你们谁见过这么糟糕的板凳？ 2 世界上还有比这更糟糕的板凳吗？ 5 总司令换房子 一、看拼音写汉字。 sù yíng jǐng kuān chǎng féng sú zhǎng bèi jiǎn lòu p 卫 明亮 二、填上量词。 一 （ ）小山村 一 （ ）正房 一 （ ）人家 一 （ ）科学家 三、连线题。 改变 指南针 得意的 家乡 张开 态度 温暖的 板凳 扑向 双臂 可爱的 样子 摆弄 小鸡 像样的 阳光 四、扩写句子。 1 爱因斯坦是科学家。 2 我们做游戏 3 香气扑进教室来。 五、用修改符号修改下列病句。 1 同学们做老鹰捉小鸡在操场上。 2 大刚对现在画画感兴趣。 4 ī yuè x一 （í fu ）小鸡 6 雪 一、根据拼音写汉字。 tóng mì jì lǒng zhào péng diàn diàn mò yìng fěn zhuāng yù qì 云 布 静 松松 沉 雪 着 二、组词。 静（ ）（ ） 晴（ ）（ ） 清（ ）（ ） 青（ ）（ ） 三、选择合适的字填在括号里。 末 未 甸 句 罩 暑 （ ）来 雪（ ） （ ）子 沉（ ）（ ） 笼（ ） 四、在括号里填上合适的词语。 （ ） 雪花； （ ）天空；（ ）银条； （ （ ）雪球儿；（ ）阳光；（ ）雪末儿；（ 五、寂静的近义词是（ ）；反义词是（ ）； 六、缩写下面的句子。 1 大片大片的雪花，从彤云密布的天空飘落下来。 2 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。 七、用“开始……不久就……”造句 7 立交桥美极了 一、看拼音写汉字。 péi xīn yǐng chā zhàng ài áo xiáng tǎn xu 同 造型 交 绿 二、组词。 陪（ ）（ ） 叉（ ）（ ） 绕（ ）（ ） 培（ ）（ ） 又（ ）（ ） 浇（ ）（ ） 三、根据课文内容补充下列词语。 （ ）的翅膀 （ ）的立交桥 （ （ ）的草地 （ ）的银河 （ 5 （ ）假 ）世界 ）彩虹 án jì 挂 天 毯（ ）（ ） 悬（ ）（ ） ）的花坛 ）的彩虹 四、写出下列词语的近义词 新颖——（ ） 宏伟——（ ） 高兴——（ ） 翱翔——（ ） 五、根据课文内容填空。 1 立交桥很像 ，翱翔在大地上空。 2 立交桥很像 ，通往天际的银河。 3 首都的立交桥 。 六、用下面的词语造句。 参观： 没有……也没有……： 有的……有的……： 七、语文应用题。 假如你想请小明去你家乡看立交桥，你应该怎样给小明说？ 8 我爱家乡 一、看拼音写汉字。 dēng zhèn zài chí yǐn yuē mián hào hào dàng dàng suō fán 攀 城 重 奔 可见 连 穿 忙 二、先比一比，再组词。 坐（ ） 载（ ） 跳（ ） 棉（ ） 艘（ ） 梭（ ） 座（ ） 栽（ ） 眺（ ） 绵（ ） 船（ ） 校（ ） 三、选择合适的量词填在括号里。 座 排 条 片 面 艘 棵 道 一（ ）大河 一（ ）果园 一（ ）拖船 一（ ）大树 一（ ）大山 一（ ）房屋 一（ ）红旗 一（ ）彩虹 四、写出下列词语的近义词。 眺望—（ ） 宽阔—（ ） 整洁—（ ） 美丽—（ ） 茂密—（ ） 五、写出几个AABB式的词语。 浩浩荡荡 六、根据课文内容填空 学习完这篇课文我知道本文是按照 的结构写的，写的时间是 ，写的顺序是 ，我的家乡东边是 ，南边是 ，西边是 ，北边是 。 6 七、用下列词语造句 眺望： 隐约可见： 八、先根据拼音写出下面的句子，再回答问题。 1 jiē dào liǎng páng xīn zāi de shù mù,xiàng wèi duì shì de pái liè zhe. 2 hǎo jǐ liàng zài zhòng qì chē zài gōng lù shàng fēi kuài bén chí,yuǎn yuǎn wàng qù,sì xiǎo chóng zài pá xíng. 这两句话都用来 修辞手法，1句把 比作 ，2句把 比作 ，你还能写出这样一个句子： 9 南京长江大桥 一、看拼音写汉字。 bì kōng mèi bō táo gǔn gǔn dūn guǐ wéi é xiān yàn duó mù hū xiào tāo tāo 万里 明 桥 铁 而过 江水 二、补充下面的词语。 （ ）的阳光 （ ）的江水 （ ）的公路 （ ）的桥头堡 （ ）的红旗 （ ）的女孩 （ ）的教室 （ ）的校园 三、根据课文内容填上合适的量词。 一（ ）白云 一（ ）巨龙 一（ ）红旗 一（ ）扁舟 一（ ）火车 四、写出下列词语的近义词。 壮丽——（ ） 宽阔——（ ） 宏伟——（ ） 眺望——（ ） 五、根据拼音写出这句话，然后回答问题。 yí duì duì yù lán huā dēng zhù,xiàng děng hòu jiǎn yuè de yí zhàng duì,zhàn de zhěng zhěng qí qí. 这句话运用了 修辞手法，把 比作 。请你再写出这样一个句子： 六、把下面的把字句换成被字句。 老鹰把一只跑慢了一步的小鸡抓住了。 工人叔叔把马路分成楼上楼下，真好！ 7 七、给下面的字组词，然后再造句。 案（ ） 观（ ） 驰（ ） 八、下面几句话的正确顺序应该是：（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 1 葛明：我可能感冒了。 2 护士：看什么病？ 3 葛明：同志，挂号。 4 护士：不客气。 5 葛明：谢谢！ 6 护士：请到二楼201室，看内科。 10 瓜籽怎么放 一、看拼音写汉字。 zǐ páo kēng jīng yà zāi zhèn zhèn yǒu cí hú tu zhēng zhì bù xiū bù yuē ér tóng 瓜 树 二、组词。 清（ ）（ ） 朝（ ）（ ） 栽（ ）（ ） 种（ ）（ ） 睛（ ）（ ） 坑（ ）（ ） 争（ ）（ ） 籽（ ）（ ） 三、写出下列词语的近义词。 突然——（ ） 惊讶——（ ） 漂亮——（ ） 四、根据课文内容填空。 培培和良德种瓜的时候，培培认为： ，良德认为 ，两人 ，最后他们请教 ，而他却说： 。 五、选词填空。 这么 怎么 1 培培指着土坑里嘴儿朝下放的瓜籽，对良德说：“你（ ）能（ ）放瓜籽？” 2 良德惊讶地问培培：“不（ ）放应该（ ）放？” 3 老师问：“应该（ ）画呢？”他一边拿起笔在纸上画，一边说：“应该（ ）画。” 11 新衬衫 8 一、看拼音写汉字。 chèn shān péi kēng dào qiàn yuán liàng hén jì tuán jié 钱 声 二、组词。 吭（ ）（ ） 赔（ ）（ ） 洗（ ）（ ） 坑（ ）（ ） 差（ ）（ ） 浸（ ）（ ） 三、写出下列词语的近义词。 美丽——（ ） 高兴——（ ） 严肃——（ ） 四、填写合适的量词。 一（ ）衬衫 一（ ）水 一（ ）空地 一（ ）农民 一（ ）事情 一（ ）花 五、用下面的词语造句。 1 漂亮： 2 原谅： 六、根据拼音写出这句话。 1 lù qiàn qiàn bù xiǎo xīn bǎ mò shuǐ jiàn zài nǐ de chèn shān shàng,yǐ zhǔ dòng xiàng nǐ dào qiàn, wǒ mén yīng gāi yuán liàng tā. 2 tóng xué men zhī jiān yīng gāi hù xiāng tuán jié. 12 群鸟学艺 一、看拼音写汉字。 fèng huáng dā wō diāo lěi xué yì nài jī jiǎn dān tuò mò bàn yún cū cāo 来 窝 心 根 二、组词。 基（ ）（ ） 简（ ）（ ） 学（ ）（ ） 伴（ ） 垒（ ）（ ） 艺（ ）（ ） 叼（ ）（ ） 拌（ ） 三、写出下列词语的近义词。 漂亮——（ ） 得意——（ ） 动听——（ ） 本领——（ ） 四、用下列词语造句。 简单： 结实： 9 耐心： 不仅……而且……： 有的……有的……： 五、按照要求写词语。 认真——认认真真： （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 六、根据课文内容填空。 1 猫头鹰想：“凤凰只是（ ），不见得（ ）。有什么好学的！”猫头鹰（ ）。 2 老鹰想：“啊！原来就是（ ），挺简单，我（ ）。”老鹰（ ），也（ ）。 3 乌鸦想：“原来就是（ ）啊，我也（ ）。”乌鸦（ ）飞走了。 4 麻雀听了，（ ）想：“和我想的（ ）！”麻雀（ ）飞走了。 七、根据拼音写句子。 zhí yǒu xiǎo yàn zi rèn rèn zhēn zhēn de xiàng fèng huáng xué dā wō,suǒ yǐ tā dā de wō bù jǐn piào liàng,ěr qiě yòu jiē shi、yòu nuǎn huo. 13 日记两则 一、看拼音写汉字。 cì xù mài gǒng gù mà jué jiàng zhuó 东西 人 虫子 二、组词。 买（ ）（ ） 挨（ ）（ ） 记（ ）（ ） 卖（ ）（ ） 曾（ ）（ ） 排（ ）（ ） 三、选择合适的字填空。 买 卖 骂 驾 1 我花了三元钱向( )饭的阿姨（ ）了一碗面。 2 那个（ ）驶摩托车的人挨（ ）了。 四．写出下面词语的近义词。 次序——（ ） 赞美——（ ） 立刻——（ ） 忽然——（ ） 五、写出合适的量词。 一（ ）日记 一（ ）队伍 一（ ）男孩 一（ ）小鸡 一（ ）虫子 六、根据课文内容填空。 1 一个男孩没有（ ）排队，跑到我（ ）的一位女同志（ ），挤进队伍，还说他几天前队都 10 （ ）就买到了饭。他的做法是（ ）。 2 曾巩只是红着脸，（ ），仍（ ）站在队伍里，（ ），向前移动着。人们向他投去（ ）的微笑。 14 一次科技活动 一、看拼音写汉字。 mó xíng jù jí jiàn tǐng luó xuán jiǎng qì diàn chuán zhǎo zé háo gōu pān dēng bō guāng lín lín bēn chí yáo kòng pán xuán fǔ chōng mù bù zhuǎn jīng cāo zòng pàn wàng 二、在括号里填上合适的量词。 一（ ）科技活动 一（ ）气垫船 一（ ）同学 一（ ）飞机 一（ ）红旗 三、补充下面词语。 各 各 又 又 边 边 四、写出下面词语的近义词。 盼望——（ ） 精彩——（ ） 奔驰——（ ） 五、根据课文内容填空，然后回答问题。 1 气垫船就离开了水面，像 。 我知道这句运用了 修辞手法。我还能自己写出两个这样的句子 2 飞机在空中灵活地做着各种各样的动作：时而 ，时而 ，时而 ，时而 …… 我知道这句运用了 修辞手法。我还能自己写出两个这样的句子： 六、在括号里填上适当的词语。 漂亮的（ ） 淡淡的（ ） 赞美的（ ） 灿烂的（ ） 轻轻地（ ） 认真地（ ） 得意地（ ） 振振有词地认真地（ ） 七、仿照例子，修改下面的句子。 例：董明提出要求去杭州游玩，王新提出要去苏州游玩，我同意他的意见。 1 李林和许伟一起上学，他问他参加什么兴趣小组活动。 2 小羽和爸爸在动物园看熊猫，他对他说熊猫走路的样子真有趣。 11 王新 八、请用“——”画出下面句子中的形容词。 1 我穿了一件新衬衫，衬衫的胸前绣着一朵美丽的花。 2 他红着脸，倔强地站在长长的队伍后面。 3 城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。 15 哥哥傻吗 一、看拼音写汉字。 guī guī jù jù chǎo shuāi chuǎng huò xiàng rì kuí táo qì chā duì 架 倒 二、比一比，再组词。 沙 （ ）（ ） 扬（ ）（ ） 棵（ ）（ ） 闯（ ）吵 （ ）（ ） 场（ ）（ ） 课（ ）（ ） 问（ ）（三、照样子写句子。 例：（他）向（哥哥挤挤眼睛），叫他（插到前面去）。 1 （ ）向（ ），叫他（ ）。 2 （ ）向（ ），叫他（ ）。 四、填空，再读一读。 1 小强把沙子（ ）在哥哥身上。小强（ ）了，哥哥把他（ ）。小林说哥哥（ 我说哥哥（ ）。 2 妹妹把王爷爷的向日葵苗（ ）。哥哥把自家的好苗给王爷爷（ ）上了。小林说哥哥（ 我说哥哥（ ）。 五、缩写下面的句子。 1 我的哥哥规规矩矩地排在队伍的后面。 2 淘气的妹妹压坏了王爷爷的向日葵苗。 16 亮亮 一、看拼音写汉字。 shēng qiàn yì běn zhèng jǐng ruò wú qí shì duàn xù jié lì gē bo mán he he b外 着 头 乐 12 ） ）），），ì zuǐ （ 二、组词。 其（ ）（ ） 洗（ ）（ ） 做（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 窝（ ）（ ） 拿（ ）（ ） 脸（ ）（ ） 断（ ）（ ） 三、比一比，然后组词。 用（ ） 乘（ ） 睛（ ） 竭（ ） 酒（ ） 闭（ ） 甩（ ） 乖（ ） 晴（ ） 渴（ ） 洒（ ） 团（ ） 四、按要求写词语。 ABB式： AABB式： 五、补充下面词语。 （ ）的小脸 （ ）的眼睛 （ ）的孩子 （ ）的湖面 （ ）的楼房 （ ）的街道 （ ）的心情 （ ）的鸟窝 六、填空，再读一读。 1 亮亮的（ ）的（ ）脸上嵌着一双（ ）的（ ）眼睛。 2 亮亮（ ）了一会儿，用手（ ）着眼睛，断断续续地（ ）着，还不时地从手缝里（ ），看大家是不是（ ）他。 七、把下面的句子补充完整。 1 亮亮的小脸 2 妈妈对大家 3 老师和我一块儿 八、用下面词语造句。 一本正经： 若无其事： 竭力： 17 我会煮饭了 一、看拼音写汉字。 zhǔ yǎo bài hùn jiǎn rán shāo chái huǒ yàn jiē kāi 饭 水 谷 合 挑 火 二、组词。 熟（ ）（ ） 盖（ ）（ ） 柴（ ）（ ） 气（ ）（ ） 锅（ ）（ ） 煮（ ）（ ） 混（ ）（ ） 擦（ ）（ ） 13 三、比一比，再组词。 舀（ ） 浑（ ） 拣（ ） 焰（ ） 揭（ ） 锅（ ） 稻（ ） 混（ ） 练（ ） 燃（ ） 竭（ ） 窝（ ） 四、写出下面词语的近义词。 急忙——（ ） 仔细——（ ） 聪明——（ ） 清的反义词是（ ） 五、在括号里填上合适的量词。 一（ ）水 一（ ）米 一（ ）水泡 一（ ）绿豆 一（ ）香味 一（ ）孩子 六、在括号里填上合适的形容词。 （ ）的火焰 （ ）的米汤 （ ）的孩子 （ ）的火苗 七、填空，再读一读。 1 我（ ）了两碗米，（ ）了几勺水（ ）进铝锅里，用手轻轻地（ ）。水浑了，我就把水（ ）掉。 2 我小心地（ ）燃火柴，（ ）开煤气灶的开关，（ ）火。 3 锅里（ ）出了水蒸气，我急忙（ ）开锅盖，浓浓的米汤（ ）出了一个个水泡。 八、用下面的词语造句。 急忙： 按照： 九、根据拼音写出下面的比喻句，然后回答问题。 1 guō li mào chū le wù shì de shuǐ zhēng qì. 这句把 比作 。 2 méi qì zào zhǐ liú xià yí lì lì lǜ dòu shì de huǒ miáo. 这句把 比作 。 18 古诗两首 一、看拼音写汉字。 gǔ shī chú hé hàn dī cān xīn kǔ yǒng é qū xiàng fú zhǎng bō qīng bō 午 漂 脚 动 二、组词。 诗（ ）（ ） 锄（ ）（ ） 滴（ ）（ ） 餐（ ）（ ） 苦（ ）（ ） 咏（ ）（ ） 浮（ ）（ ） 掌（ ）（ ） 禾（ ）（ ） 曲（ ）（ ） 拨（ ）（ ） 波（ ）（ ） 三、默写这两首古诗，并分别说出它们的意思。 14 锄禾 咏鹅 四、根据拼音写出汉语意思。 xué le chú hé zhè shǒu shī wǒ zhī dào le nóng mín bó bo hěn xīn kǔ,wǒ mén yīng gāi zhēn xī liáng shi. 19 真不忍心打扰他 一、看拼音写汉字。 rěn xīn rǎo kuàng cáng piāo wǔ jī jī zhā zhā shān gāng róng tǎn zhuó mí cáng 乱 quán shén guàn zhù guān chá jiàn shī kù guǎn fā jué zhuān xīn zhì zhì dì zhì xué jiā 二、组词。 扰（ ）（ ） 藏（ ）（ ） 微（ ）（ ） 觉（ ）（ ） 名（ ）（ ） 裤（ ）（ ） 发（ ）（ ） 镜（ ）（ ） 三、写出下面词语的近义词。 著名——（ ） 喜欢——（ ） 高兴——（ ） 全神贯注——（ ） 四、补充下面的词语。 （ ）的地质学家 （ ）的绒毯 （ ）的样子 （ ）地观察 五、在括号里填上合适的量词。 一（ ）石头 一（ ）星期天 一（ ）鲜花 一（ ）绒毯 一（ ）大树 一（ ）小鸟 六、根据课文内容填空。 春天的郊外美极了。柳条儿 ，麦苗 ，小鸟 ，还有那满山坡的鲜花， 。 七、读下面的字，组成词语，再写句子。 聪（ ） 15 煮（ ） 闯 （ ） 八、把下面的句子改写成“把”字句。 1 我被亮亮拉到脸盆边。 2 王爷爷的几棵向日葵被小明压坏了。 3 我倒掉了锅里的水。 九、给下面的句子加标点。 1 锅里发出了 咕嘟咕嘟 的声音 冒出了水蒸气 2 我学会了煮饭 爸爸 妈妈都夸我是个聪明 能干的孩子 3 一个男人在说他的孩子 你的同学排到前面去了 你却在排在队尾 真笨 其实 他的孩子是个好孩子 十、读下面的句子，用“——”划出句子中的形容词。 1 我们的城镇又整洁又美丽。 2 有几朵美丽的花在绿油油的草地上。 3 亮亮红扑扑的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛。 20 我爱故乡的杨梅 一、看拼音写汉字。 tān lǎn shǔn xī gān lù xiá xì nì róu ruǎn rán zuǐ chǘn zhī 长 色 果 fā jué tián jīn jīn xì yǔ rú sī sì jì cháng lǜ xīn xiān hóng nèn 二、组词。 故（ ）（ ） 杨（ ）（ ） 舌（ ）（ ） 红（ ）（ ） 鲜（ ）（ ） 熟（ ）（ ） 酸（ ）（ ） 汁（ ）（ ） 三、写出下面词语的反义词。 细腻——（ ） 柔软——（ ） 贪婪——（ ） 四、补充下面词语。 例：又酸又甜 又 又 又 又 又 又 又 又 五、用下面词语造句。 发觉： 又……又……： 六、根据课文内容填空，然后再读一读。 16 ，一棵棵杨梅贪婪地 。它们伸展着 ，一片片狭长的叶子 。 杨梅先是 ，随后变成 ，最后 。它不是 ，因为 ，所以 。你轻轻咬开它，就可以看见那 ，嘴唇上舌头上同时 。 21 萤火虫 一、看拼音写汉字。 yíng huǒ chóng dēng long chéng liáng pú shàn huáng hè sè chù jiǎo zhuàng 碰 二、组词 萤（ ）（ ） 翅（ ）（ ） 乘（ ）（ ） 扇（ ）（ ） 编（ ）（ ） 撞（ ）（ ） 灯（ ）（ ） 晚（ ）（ ） 三、在括号里填上合适的字。 （摇）蒲扇 （ ）灯笼 （ ）儿歌 （ ）手电筒 （ ）杨梅 （ ）古诗 （ ）衣服 四、填空，再读一读。 萤火虫全身（ ），两只（ ）像两根头发丝，有一对硬壳一样的（ ）和一对纱一般的（ ），（ ）后面有一粒（ ）的东西。 五、把能搭配的词语用线连起来。 轻轻地 瞧 仔细地 照 一亮一灭地 摇 慢慢地 打 六、说说下面的比喻句用什么比喻什么。 1 萤火虫的两只触角像两根头发丝。 把 比作 。 2 萤火虫有一对硬壳一样的外翅。 把 比作 。 22 翠鸟 一、看拼音写汉字。 cuì lǜ sè wéi gǎn gǎn lǎn fù bù xiǎo qiǎo líng lóng tòu liàng líng huó qīng cuì dàng yàng yú wēng dǒu qiào dǎ xiāo jī líng táo tuō jí bì ruì lì 病 墙 17 二、组词。 翠（ ）（ ） 苇（ ）（ ） 活（ ）（ ） 疾（ ）（ ） 渔（ ）（ ） 壁（ ）（ ） 机（ ）（ ） 消（ ）（ ） 三、写出下面词语的近义词。 喜欢——（ ） 灵活——（ ） 打消——（ ） 希望——（ ） 美丽——（ ） 四、根据课文内容填空。 翠鸟喜欢停在 ，一双红色的小爪 。它的颜色 ，头上的羽毛像 ，绣满了 。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像 。它 ，一 双 的眼睛下面，长着一张 。 五、造句。 注视： 希望： 23 铅笔盒 一、看拼音写汉字。 jīng zhì sù liào guǎi zhàng hú lu mián xiù xiàn mù fǎng fú áo xiáng 海 生 ài bú shì shǒu hè fà tóng yán zhuàng lì tú jǐng gāo lóu dà shà zòng héng jiāo cuò 二、组词。 盒（ ）（ ） 仙（ ）（ ） 生（ ）（ ） 仿（ ）（ ） 系（ ）（ ） 盖（ ）（ ） 壮（ ）（ ） 错（ ）（ ） 三、补充下面的词语。 （ ）的铅笔盒 （ ）的南极仙翁 （ ）的高速公路 （ ）的汽车 （ ）的人群 （ ）的图景 四、写出下面词语的近义词。 壮丽——（ ） 翱翔——（ ） 欢乐——（ ） 精致——（ ） 五、根据课文内容填空，再读一读。、 1 听了他们的话，我想，妈妈用 ，舅舅用 ，哥哥用 ，而我用 ，我们的 ！ 2 透过这小小的铅笔盒18 ，我的眼前仿佛出现了 ， ， ， ， ，中国的宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔…… 六、在括号里填上合适的词，再读一读。 （ ）羽毛 （ ）眼睛 （ ）叶子 （ ）果肉 （ ）听 （ ）看 （ ）说 （ ）写 七、扩写下面的句子。 1 汽车在公路上奔驰。 2 翠鸟注视着水面。 3 男孩儿背诵单词。 八、用修改符号修改下面的句子。 1 李丽同学连续三年坚持优秀少先队的称号光荣。 2 翠鸟喜欢停在苇杆上水边的，一只小爪紧紧地抓住。 九、选词填空。 关心 关怀 1 党和政府（ ）着我们聋哑孩子。 2 林秀热爱劳动，( )集体，所以大家选他当劳动委员。 3 老师对我们的学习和生活都很（ ）。 19 本文来源：https://www.dywdw.cn/62704a41aa8271fe910ef12d2af90242a895abf5.html
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2022-09-29
