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独立学院建筑学专业就业指导工作探索 作者：罗襄宏 李玉勤 刘聪平 来源：《科技创新导报》 2014年第10期 罗襄宏1 李玉勤2 刘聪平3 （1.四川大学锦城学院 四川成都 611731； 2.成都译采翻译有限公司 四川成都 610000；3.中国水利水电第七工程局有限公司 四川成都 610081） 摘要：独立学院是一种新型办学模式，近几年独立学院发展非常迅速，这种新型办学模式下的人才培养工作和就业其生存发展的关键，毕业生就业质量是独立学院赖以生存生命线。为了满足用人单位的专业需求，大多独立学院都开设了建筑学专业，如何让独立学院的建筑学专业毕业生在与全国其它公办高校相同专业毕业生在就业竞争中有一席之地，必须从建筑学专业的就业前景、形式等方面着手进行研究，深入探索研究做好独立学院建筑学专业学生的人才培养和就业指导工作，开创独立学院建筑学专业毕业生“好就业、就好业”的新路子。 关键词：独立学院 建筑学 就业前景 就业指导 探索 中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2014)04(a)-0242-01 毕业生的就业状况是衡量高校办学水平的重要指标，因此做好独立学院大学生就业指导工作对独立学院的生存和发展至关重要。公办高校建筑学专业长期以来就业形势较好，这主要由建筑行业人才需求量和人才输出机构间的供求关系决定。那么建筑学就业前景和就业形势具体如何呢？独立学院建筑学专业的就业指导工作又该如何开展呢？ 1 建筑学专业特点 建筑学专业重点培养具备建筑设计、城市规划设计、室内设计等能力的设计人才，要求该专业毕业生能在设计部门独立从事设计工作，并要求其具备多种职业适应能力，成为通才型、复合型工程技术人才。建筑学是一门理工偏艺术类的学科，因为在建筑设计中需要很多美学的培养和熏陶，也可以称得上是一门建筑艺术。现代建筑行业的发展，使建筑学同许多学科互相渗透，社会学、环境工程学、城市科学、行为心理学、人体工程学、系统工程学等学科都对现代建筑学产生了影响，极大地扩大了建筑学的研究领域和研究深度。 2 建筑行业就业形势、方向及前景 建筑学专业毕业生就业主要有以下几个方向：一部分学生进入建筑设计研究院及建筑设计事务所等建筑设计单位，主要从事建筑设计和研究工作；一部分学生(硕士以上)留在高校从事科研项目或担任高校教师；一部分同学考取国家规划、城建部门公务员，从事规划管理等工作；另外还有一部分人进入房地产行业，从事房地产开发。建筑学专业毕业生工资待遇大多处于中等水平，少部分人待遇较高。一般情况，刚参加工作时，月薪在2500～4000元,如果进入效益比较好的设计院，年薪也可以达到七八万。工作五到十年后，普通的建筑师一年拿到十几万的收入，工作十多年的可以拿到30万左右，所以这是一个“越老越吃香”的专业。学习建筑学专业的学生在毕业参加工作达到相应的工作年限并具有相关工作经历，还可以参加国家建设部组织的一级、二级的注册建筑师的考试。若考试合格后，可以到相关部门注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。人类要生存发展，就离不开衣、食、住、行，就会不断进行各种建设活动，所以建筑学会伴随人类社会的发展而不断发展。建筑学专业顺利毕业的学生不但具有丰富的科学文化知识，而且具有深厚的专业知识，还有良好的艺术根基；因此该专业的人才除了从事与专业相关的专业技术工作，还可以从事一些综合性工作，也可以向艺术方向发展。 3 独立学院建筑学专业就业指导工作方法探索 国内开设建筑学专业的本科院校有300多所，其中开设建筑学专业的独立学院有50多所。为了让让独立学院的建筑学专业毕业生在与全国其它公办高校相同专业毕业生在就业竞争中有一席之地，除了重点抓好人才培养工作，就业指导工作也至关重要。 3.1 就业指导方法得当、贴合实际、注重实效 高校就业指导工作大多都是通过就业指导课引导和指导学生主动就业。然而就业指导课大多只是讲授普遍专业都适应的通用知识，而且较多老生常谈、生搬硬套。而真正结合专业特点、融入对应专业教学环节的就业技能培训较少。学生在日常学习专业知识的同时，体验与职业相关的就业技巧、提高职业和就业素养及有意识联系今后就业方面的准备等就明显不足。当前，从事高校学生就业指导工作的人员大多都是负责学生工作的党团干部和辅导员。他们指导就业工作的优势在于管理工作专一、政策熟悉、掌握许多就业信息和工作实例。但是从事与专业知识能力结合的专业就业指导的教师较少，能够准确把握学生就业意识和岗位需求的老师不够多，有些高校甚至根本没有这方面的教师配置。因此，提高独立学院建筑学专业毕业生的就业能力，结合专业教学和专业特点，有意识地全方位开展就业指导工作还有许多方面值得思考和探索。 3.2 普遍问题亟待解决，专业能力亟待提高 目前大多数高校毕业生对所学专业的内涵和外延缺乏全面、系统的理解，对专业就业方向与各门课程之间的相互联系缺乏系统思考，不能像一个职业工作者一样站在一定专业高度对专业全面认识，对所学专业在社会发展中的地位和作用也认识不足，这是普遍存在的问题，亟待解决。部分学生对自身特点认识不足，选择工作岗位盲从、跟风。对毕业后从事什么样的工作很茫然，因此在选择工作岗位的时候带有随意性和盲从性。这需要我们在高校教育的过程中引起高度重视，并想办法认真解决。大多数独立学院建筑学专业的学生在校期间学习的大多都是理论知识和简单的设计作业，缺乏解决实际问题的能力，实践环节也相对不足。部分同学由于实践经验不足，往往只能依靠于书本理论知识，对自己以后“干什么、如何干好”缺乏系统、可行性的思考，一旦到了用人单位的实际工作任务就显得无从下手。只有解决这些问题，改变这些现状才能实现我们独立学院建筑学专业毕业生“好就业、就好业”的目标。 3.3 就业指导与建筑师业务实践相互结合 建筑学专业毕业生发展的大方向是考取建筑师资格证并从事相关工作，所以建筑师业务实践对学建筑学专业的学生尤为重要。因此通过安排建筑师业务实践强化学生的职业认知，既能丰富专业知识、提高职业素质，又与实现良好的就业指导也有异曲同工之效。学生通过真实工作场景的职业认知过程，职业素质和能力得到一定提高后，又重新返回学校，进行更全面、更有针对性的学习和完善，才能更好满足岗位需求，尽快成为一名合格的职业建筑师。 总体说，要紧跟时代的步伐，深入探索研究建筑学专业特点，选准专业教学和就业指导的切入点和结合点，将业务课教学和就业指导巧妙、有机的结合是一条值得探索和提升独立学院建筑学专业毕业生就业竞争力的新途径。这有这样不断提高就业指导的针对性，增强学生学习的自觉性、自主性，促进学生学好专业知识技能、顺利完成学业，最终才能实现“好就业、就好业”目标。同时这也提高独立学院建筑学专业就业指导效果，增强独立学院建筑学专业毕业生就业竞争力的一条探索创新之路。 参考文献 [1] 汪达,张惠丽.就业指导与实践[M].电子工业出版社,2011. [2] 董晓红.独立学院应用型人才培养模式的探索与实践[J].中国职业技术教育,2007(36). 本文来源：https://www.dywdw.cn/6251ae96ad1ffc4ffe4733687e21af45b207fe36.html
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2022-05-07
