一年级语文下册教学计划语文S版

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教学计划

一、班级学生情况分析:

本班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。本班学生家长对孩子的教育都很重视,孩子们也个个长得很可爱,很讨人喜欢而且大部分学生聪明好学,上进心较强,遵守纪律,口头表达能力也不错;但也有个别学生不是很好,各种习惯很差,特别是学习习惯,上课不认真听,作业也比较马虎。 二、指导思想:

教学工作面向四化,面向世界,面向未来,与时俱进。教育学生爱祖国,爱人民,为社会培养一代新人。教学内容力求丰富充实,形式灵活多样,培养学生开创思维,发挥学生学习兴趣,提高学习积极性。以江总书记“三个代表”重要思想为指导,为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的栋梁人才。

三、教材的结构

本册教材分为8个教学单元。其中,2单元和6单元为专门的识字教学单元,其他6单元为阅读课文教学单元。每个单元安排了35课全册共有课文30篇,另有识字课文6篇,分主题组成关联单元,大体由浅入深编排。每一篇课文后有思考习题,一般35题。包括读读背背、认字写字、词语积累和思考性的题。每一单元前有一篇专门的提示引导学习的文字和画面。每一单元后设计一个语文百花园。有表(一)为会认字,440个,(二)为会写字共240个。

四、教材编排

1、拼音。本册不再安排专门的拼音教学单元,但拼音教仍然是本册不可屏弃的重要教学内容,主要是识字、阅读、说话等实践活动中进行。

2、识字。识字是低年级的教学重点。本册识字分为两种形式安排,一是随课文识字,二是安排专门的识字单元。继续坚持多认少写,识写分开的原则。全册要求会认440个生字,会写240个生字。第二单元和第六单元是专门的识字单元。一是力求符合儿童身心发展特点,顺应并促进学生的认知水平,密切联系儿童学习和生活实际:二是注重继承我国识字教学的优秀传统:三是遵循母语规律和汉语言文字的独特规律。

3、课文。本册共有课文30篇,另有识字课文6篇。课文按主题组成单元,每单元35篇课文,本册共有8个单元。各单元由单元导读、课文、语文百花园组成。三部分围绕同一主题,把语文基础知识,基本能力、情感方法习惯态度融为一体,进行综合训练,以提高

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学生语文素质。

4语文百花园。语文百花园每个单元一次,一般包括字词句拼音等方面的基础练习、读读背背、口语交际、(能说会道)、自主积累(我的采集本)、写话和综合性学习(语文课堂)等。

五、教学目标

1、在一年级上册基础上继续学习拼音,要求在读、写声母、韵母、音节方面比上学期更加熟练,会认大写字母,能借助汉语拼音认读汉字。

2240个会写字,做到书写规范、端正、整洁,掌握汉字的基本笔画。掌握正确的书写姿势和执笔方法,养成良好书写习惯。

3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活实际和上下文理解词句的意思,学习积累词语。能懂得课文的主要思想,学习体验课文的基本感情,能背诵要求背诵的课文和文章。

4、认识逗号、句号、问好和感叹号,能体验并读出不同的语气。 5、能普通话与人交谈、交流,语言礼貌,态度大方。 6、学习写话,能根据图画写话或自主写话,并能用上标点。

7、对语文活动感兴趣,积极参加活动,在活动中主动交流和表达自己的想法。 六、教学措施

新课程教学,提高教师和学生发挥创造性和主动性,为了使教师更好理解本教材,特提出以下几个问题,请教师在教学中加以注意。

1、汉语拼音虽然不是本册教材专门的教学内容,但教师一定要在各项教学的各个环节

中有机渗透。特别要注意纠正不正确和不标准的发音。

2、识字写子教学仍然是本册教学重点。识字写子教学要坚持多认少写的原则,本册要求会认、会写的字是基本要求。识字写字教学,要注意重在阅读和写话实践中进行,会认字、会写字不是学习的唯一目的,也不是最终目的。

3、阅读教学重视阅读方法的指导,朗读要重视训练和指导,读正确,读流利,读书感情。阅读教学 还要重视阅读习惯的培养,除了阅读课文以外,还要引导学生养成课外阅读的习惯。阅读教学要注重读,特别是学生自己的读,通过读来培养学生的理解、感受、感悟等多方面能力,通过读来培养学生朗读、默读等多种阅读技能和语感。特别是要引导学生独立思考,要鼓励学生有自己的独特见解。

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4、口语交际教学棵,要重视交际情景的创设,要重视每个学生的主动参与。 七、教学时间进度安排 单元及总课周次 1-2

第一单元

教学内容

1 有趣的汉字2《合在一起成新字》

3 《添“口“歌》语文百花园一 1. 山青青2.小树谣3.古诗两首

3-4

第二单元

4.春雨的色彩5.世界多美呀

语文百花园二

6.阳台上的小鸟7.大熊猫8.演一棵大树9.

5-6

第三单元

给青蛙的信10.谁住楼顶

语文百花园三

7-8 9-10 11 12-13

第四单元 第五单元 第六单元 第六单元

11.这个办法好12. 小英雄王二小 13. 夜色

14.毽子变乖了 语文百花园四 1小粗心区分“己”和“已” (识字2 2 猫和老鼠(识字23 对对歌 语文百花园五15.月亮和云彩16.燕子妈妈笑



17.小蝌蚪找妈妈18.鸭子和白兔请客 19.小猪画画语文百花园六

20.小熊和小鹿21.只听半句22.蝴蝶花

23.快乐的小青蛙24.咕咚

语文百花园七 25 古诗两首26.炎帝的传说27.帝尧凿28.丑小鸭(一)29.丑小鸭(二)

语文百花园八

18-



总复习



10 8 6 8

五一放

12

12



课时 安排 8

备注

14-15 第七单元 12



16-17 第八单元 12



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