2016年人教版部编初中语文教科书七至九年级目录

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2016年人教版部编初中语文教科书七至九年级目录

七年级上册1.春/朱自清2.济南的冬天/老舍3.雨的四季/刘湛秋4.古代诗歌四首观沧/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙秋思/马致远写作--热爱生活,热爱写作5秋天的怀念/史铁生6.散步/莫怀戚7散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶母亲/冰心8《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期写作--学会记事综合性学习:有朋自远方9.从百草园到三味书屋/鲁迅10.再塑生命的人/海伦凯勒11.窃读记/林海音12《论语》十二章名著导读--《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜课外古诗词诵读--峨眉山月歌/ 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益13纪念白求恩/毛泽东14.植树的牧羊人/让乔诺15.走一步,再走一步/莫顿亨特16.诫子书/诸葛亮写--思路要清晰综合性学习:少年正是读书时17/郑振铎18.鸟/梁实秋19.动物笑谈/康拉德劳伦兹20.狼/蒲松龄写作--如何突出中心21.皇帝的新装/安徒生22.诗两首天上的街市/郭沫若太阳船/吴望尧23.女娲造人/袁珂24.寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作--挥联想和想象综合性学习:文学部落名著导读--《西游记》:精读和跳读 课外古诗词诵读-- 秋词(其一)/刘禹锡 夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作(其二)/陆游 潼关/嗣同

七年级下册 邓稼先 说和做--记闻一多先生言行片断 回忆鲁迅先生 孙权劝学 写出人物的精神 黄河颂 最后一课 土地的誓言 木兰诗 写作:学习抒情 综合性学习:天下国家 长与《山海经》 老王 台阶 卖油翁 写作:抓住细节 名著导读--《骆驼祥子》:圈点与批 竹里馆 春夜洛城闻笛 逢入京使 晚春 叶圣陶先生二三事 驿路梨花 梅岭三章 最苦与最乐 短文两篇 陋室铭 爱莲说 写作:怎样选材 综合性学习:孝亲敬老,从我做起 紫藤萝瀑布 一棵小桃树 外国诗两首 假如生活欺骗了你 未选择的路 古代诗歌五首 登幽州台 望岳 登飞来峰 游山西村 己亥杂诗 写作:文从字顺 伟大的悲剧 太空一日 带上她的眼睛 河中石兽 写作:语言简明 综合性学习:我的语文生活 名著导读--海底两万里 泊秦 贾生 过松源晨炊漆公店 约客

八年级上册 1新闻两则 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东 人民解放军百万大军横渡长/毛泽东 2.香港回归新闻一则 3.特写两篇 “中国速度”震惊雅典/孔宁、张军、袁虹 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 4.一个灾区农村中学校长的避险意识/朱玉、万一、刘红灿 5.藤野先生/鲁迅 6.我的母亲/胡适 7.美丽的颜色/艾芙居里 8.列夫托尔斯泰/茨威格 学写人物小传 综合性学习--地球,人类的家园 9.三峡/郦道元 10.短文两篇 谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 11.与朱元思书/吴均 12.唐诗五首 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 春望/杜甫 钱塘湖春行/白居易 景物描写要抓住特征 名著导读--红星照耀中国》纪实作品的阅读 课外古诗词诵读-- 龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘桢梁甫行/曹植移居(其二)/陶渊明 13.背影/朱自清 14.昆明的雨/汪曾祺 15.那树/王鼎钧 16.外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田 我为何而生活/罗素 综合性学习--我们的网络时代 学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征 17.中国石拱桥/


茅以升 18.苏州园林/叶圣陶 19.梦回繁华/毛宁 20.蝉/法布尔 抓住特征说明事物 读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言虚词 21《孟子》二章 富贵不能淫 天降大任于是人也 22.愚公移山/《列子》 23.周亚夫军细柳/司马迁 24.诗词五首 酒(其五)/陶渊明 行路难(其一)/李白 雁门太守行/李贺 赤壁/杜牧 渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照 表达要得体 综合性学习--君子和而不同 名著导读--《昆虫记》:科普作品的阅读 课外古诗词诵读 相见欢(无言独上西楼)/李煜 相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒 浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊 如梦令(常记溪亭日暮)/李清照

八年级下册 1.社戏/鲁迅 2.庆祝旧历元旦/林语堂 3.春酒/琦君 4.安塞腰鼓/刘成章 5.大自然的语言/竺可桢 6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫 恐龙无处不在 被压扁的沙子 7.为什么布丁是软的,石头是硬的?/克劳斯冯克利青 8.大雁归来/利奥波德 有条理地说明事物 综合性学习--人无信不立 诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言句式 9.桃花源记/陶渊明 10.小石潭记/柳宗元 11.海国记(节选)/沈复 12《诗经》两首 关雎 蒹葭 学写读后感 名著导读--《傅雷家书》:选择性阅读 课外古诗词诵读-- 式微/《诗经》子衿/《诗经》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 了解书信和演讲的特点,领悟作者的思想,获取有益的启示 13.最后一次讲演/闻一多 14.讲故事的人/莫言 15就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信/雨果 16.傅雷家书两则/傅雷 学写书信 综合性学习--古诗苑漫步 阅读游记,了解游踪,把握叙述角度和景物描写的特 17壶口瀑布/梁衡 18一滴水经过丽江/阿来 19在长江源头各拉丹东/马丽华 20勃朗峰/马克吐温 学写游记 诵读古诗文,理解课文内容,积累经典语句 21《庄子》故事两则 北冥有鱼 庄子与惠子游于濠梁 22《礼记》两则 虽有嘉肴 大道之行也 23.马说/韩愈 24.卖炭翁/白居易 学写故事 综合性学习--身边的文化遗产 名著导读--《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子定慧院寓居作/苏轼卜算子咏梅/陆游

九年级上册 学习诗歌,理解诗歌的意象,感受诗歌的意境,品味诗歌的语言 1.沁园春雪/毛泽东 2诗两首 我爱这土地/艾青 乡愁/余光中 3.雨说--为生活在中国大地上的儿童而歌/郑愁予 4.致云雀/华兹华斯 学写诗歌 阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心 5.敬业与乐业/梁启超 6.应有格物致知精神/丁肇中 7.事物的正确答案不止一个/罗迦费因格 8.短评两则 “传言伤农”,后果更加严重/王玉琪 烟花易冷,文化弥新/陈晓波、商意盈 表达观点要清楚 综合性学习--走上辩论台 诵读古诗文,把握作者的情感,能联系时代谈感受 9.岳阳楼记/范仲淹 10.醉翁亭记/欧阳修 11.湖心亭看/张岱 12诗词三首 茅屋为秋风所破歌/杜甫 酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 水调歌头(明月几时有)/苏轼 议论要言之有据 名著导读--《泰戈尔诗选》:如何读诗 课外古诗词诵读-- 月夜忆舍弟/杜甫商山早行/温庭筠长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈 梳理小说的情节,理解小说的主题 13故乡/鲁迅 14我的叔叔于勒/莫泊桑 15独之旅/曹文轩 16.心声/黄蓓佳 学习缩写 综合性学习--君子自强不息 分析材料,把握论据,理解观点与材料之间的联系 17.中国人失掉自信力了吗/鲁迅 18.怀疑与学问/


颉刚 19.无我与不朽/钱穆 20.人应当坚持正义/柏拉图 论证要合理 阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言 21.智取生辰纲/施耐庵 22.范进中举/吴敬梓 23.三顾茅庐/罗贯中 24.刘姥姥进大观园/曹雪芹 学习改写 综合性学习--评选年度班级之星 名著导读--《水浒传》古典小说的阅读 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 /许浑无题 /李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿书博山道中壁/辛弃疾

九年级下册 学习诗歌,感受诗歌的韵律,把握诗歌的意象,理解诗人情感 1.祖国啊,我亲爱的祖国/舒婷 2.面朝大海,春暖花开/海子 3.短诗五首 月夜/沈尹默 沙扬娜拉/志摩 萧红墓畔口占/戴望舒 断章/卞之琳 风雨/芦荻 4海燕/高尔基 学写诗歌 把握小说的人物形象,对作品有自己的理解,学会欣赏小说 5孔乙己/鲁迅 6变色龙/契诃夫 7柳人家/刘绍棠 8.溜索/阿城 注意审题立意 诵读古诗文,把握作者的观点,注重积累、感悟和运用 9.鱼我所欲也/《孟子》 10.唐雎不辱使命/《战国策》 11.送东阳马生序(节选)/宋濂 12.词四首 渔家傲秋思/范仲淹 江城子密州出猎/苏轼 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 满江红(小住京华)/秋瑾 讲究布局谋篇 综合性学习--岁月如歌,我的初中生活 名著导读--《格列佛游记》:讽刺小说的阅读 课外古诗词诵读-- 定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义 太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 了解作者观点,提出看法,探讨疑难,尝试迁移运用 13短文两篇 谈读书/培根 不求甚解/马南邨 14山水画的意境/李可染 15遣我们的想象--文艺作品的鉴赏/叶圣陶 16无言之美/朱光潜 勤于修改润色 阅读戏剧作品,把握戏剧冲突和戏剧人物,对作品有自己的理解和感受 17.威尼斯商人(节选)/士比亚 18屈原(节选)/郭沫若 19枣儿/孙鸿 20音乐之声(节选)/厄内斯特勒曼 择恰当的表达方式 诵读古诗文,感受人物的思想和情感,提高阅读浅易文言文的能力 21.曹刿论战/《左传》 22.出师表/诸葛亮 23.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 24.诗词曲五首 十五从军征 白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾 过零丁/文天祥 山坡羊潼关怀古/张养浩 表达力求有创意 综合性学习--戏剧大舞台 名著导读--《简爱》:外国小说的阅读 课外古诗词诵读 南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊骊山怀/张养浩朝天子咏喇叭/王磐


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