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论语十则初中原文 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。” 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。” 子曰：“弟子入则孝，出则弟，言语行为俱可。愿学且思，审视而后行，以至于善，改而至于好。” 子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” 子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。” 子曰：“慎终追远，民德归厚矣。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” 近年来，《论语》中所记载的“十则”得到了中国学子们的广泛关注和推崇，而“十则”中包含的精神和思想也被视为中华优秀传统文化的重要组成部分。这些名言凝练而深刻，阐述了子思的伟大思想，充满了对人生的哲理思考。 首先，《论语》十则的第一句便以“学而时习之”来提示人们，学习是一项永无止境的事业，不仅要学习，还要时刻积极地消化吸收， - 1 - 以不断提升自身素养。这是当年子思提出的努力学习的哲学观点，也构筑起今日中国教育所奉行的理念：学习是一种持续的过程，而不只是一个目的性的状态。 其次，“有朋自远方来，不亦乐乎？”中，子思强调了友谊和热情接待的重要性，深深地影响着中国文化中民族接纳新事物的基本思想，把“接纳为礼节”作为传承和发展的重要基点，以此增添一项友好的文化精神。 再次，在“君子博学于文，约之以礼”一句中，子思又提到了以礼让学习达到更高境界，强调要教育弟子以礼让，以文修身，由此凝练出弟子要通过礼仪的学习来修身养性，至此，传承中国传统文明的重要思想也流传至今。 再者，子思曾说道“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。”，表达了信守诚言、坚守礼仪的重要性，这也是中国人至今坚持的原则，传承出来的宝贵文化传承。 最后，子思以“君子欲讷于言而敏于行”来贴近实践，提醒着人们要以言行一致，言行必须一致，才能彰显君子之风。这一精神不仅指导了传统教育的发展，也触及了中国至今的社会和伦理准则。 总之，《论语》十则对中国传统文化的影响力不可低估。它沉淀了子思的哲学思想，积淀了中国优秀传统文化的本质，它被视为中华优秀传统文化的精神财富，也指引着中国今天的学习和生活。它不仅被赋予了更多的学习意义，而且被赋予了更广泛的理解和传承，从而对中国文化文明的传承做出了巨大的贡献。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/60255d8a270c844769eae009581b6bd97f19bccb.html
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2023-11-23
