【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小制作评语.1》，欢迎阅读！
老师评语：过程写得很清楚，是一篇不错的文章。 老师评语：很不错，过程清，叙述流畅，尤其是最后一部分，写得非常好。 老师评语：写的不错，过程很清楚，文中老虎尾巴的比喻句很生动！ 老师评语：制作的过程写的挺清楚的，不错！ 老师评语：1：过程写得还比较清楚， 2：注意对话分段写。 老师评语:整个制作过程写得通顺流畅，一气呵成。 老师评语：虽然制作过程写的简单，但整篇小作文还是比较通顺。 评语：过程虽然简单了些，但还比较清楚。 师评语：写得还好，过程写清楚了，特别是自己的感受想法都写得很清楚。 老师评语：写的很清楚让人一看就懂。 评语：①虽然简短了些，但过程也还比较清楚。 ②错字太多，要多读多改。 （教师评语：小作者在叙述小风车的制作过程的同时用上了优美的词语对作文的内容进行修饰。文章描述生动有趣。 （教师评语：这是二年级学生的习作小制作。小作者将小制作的过程描写的很清楚，而且用上了“首先、、、、、、再、、、、、、然后、、、、、、最后”的连词。描写中用上了比喻句等优美的修饰语句，整篇作文完整生动，是一篇优秀优美的小作文。 评语： 能展开合理的想象是我欣赏这篇文章的原因.合理的想象在习作中的运用是我们小学生应该学习与尝试的.加油!老师相信你一旦展开了想象的翅膀,以后你的文章会更优秀! 老师评语：能把制作过程详细写下来，还能把自己的心理活动适时表达出来。非常棒！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/5dbb686b6c175f0e7cd137b4.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-23
![[环保小制作大全]环保小制作](/static/wddqxz/img/rand/54.jpg)
