【中班音乐教案】幼儿园中班音乐欣赏活动教案:让爱住我家

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【中班音乐教案】幼儿园中班音乐欣赏活动教案:让爱住我家

设计思路:

《纲要》明确指出,艺术活动的目的是让孩子们愿意参与活动,大胆地表达自己的感受和经历。《让爱住在我家》这首歌很有感染力,旋律优美,气氛舒缓柔和。这首歌由三位家庭成员以不同的角色演唱,将家庭之间和谐、友爱的美好情感表达得淋漓尽致,让人们感受到幸福和幸福。所以我设计了这个歌唱活动,在歌曲的帮助下,我想把孩子们带入一个温暖而充满爱的想象空间,丰富他们的感性体验,体验美好的情感。 活动目标:

1.愿意参加音乐欣赏活动,享受歌曲柔和舒缓的旋律和温暖的氛围。 2.结合生活经验,学习用动作表达对歌词的理解。 3.体验家庭成员彼此相爱的美好感觉。 活动准备:

1.材料准备:CD、手语图像;父母、儿子和姐妹的照片,家庭照片。 活动过程1、谈话:回忆故事情节。

1 我们听过“狮子爸爸和刺猬妈妈”的故事。为什么故事中的母亲变成了刺猬妈妈?

2)提问:"爸爸为什么会变成狮子爸爸呢?"3)提问:"你们喜不喜欢整天吵架的家?你们喜欢什么样的家?"过渡语:"老师今天带来一首好听的歌曲,歌曲的名字叫《让爱住我家》,我们一起来听听这个家是什么样子的?好吗?"2、欣赏歌曲。 教师指南:歌曲中的家是什么样子的?你喜欢吗?你有什么感觉?

过渡语:幸福的家庭里每天发生着一些幸福的事情,在这个充满爱的家庭里,有谁呢?他们认为爱是什么呢?我们再闭上眼睛静静的来听一听。 3.再次欣赏这首歌,进一步感受这首歌和谐温馨的氛围。 提问:在这个充满爱的家庭里,有谁呢?他们认为爱是什么呢? 4.分段享受。

第一段:(1"姐姐认为爱是什么呢? (展示图片)爱是和我一起玩而不争吵。


第二段:(2"那妈妈认为爱是什么呢?

(展示图片)爱是忍受家庭的所有复杂性。家里有很多事情,很复杂,但我妈妈从不觉得无聊。她总是耐心地打扫房间,为我们做美味的饭菜。这是我母亲的爱,这让我们感觉更舒服。爸爸的爱是什么?

(出示图片)爸爸的爱就是付出让家里什么都不缺。

你看,这是一个幸福的家庭。每个人都在付出自己的爱,享受别人的爱;爱在你家,爱在我家,爱在我们家。完整地欣赏歌曲,在欣赏的同时自由地加入行动,享受家庭的温暖。

(师:"让我们一起我们的动听的声音、漂亮的动作来表达我们对家的爱吧。"教师与幼儿一起用动作表演)6、欣赏聋哑人手语表演。

孩子们,我们是快乐的孩子。我们有父母、祖父母、兄弟姐妹的爱。我们可以用小嘴巴说,也可以用行动做。但是有一群人听不见也说不出话来。他们只能用手说话。让我们看看。 7、小结: “我们 幼儿

花园也是一个幸福的家庭。孩子们在这个家庭里快乐地成长。让我们永远把这种快乐和幸福的感觉留在我们身边!


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