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幼儿教师《噗的故事》教育随笔 我正和孩子们一起欣赏刚完成的美术作品，孩子间突然有了小小的骚动：“哎呀，好似有谁放屁了!”“好臭啊!是秀秀放的屁!”孩子们一边说，一边捂住了鼻子，四处张望寻找放屁的人。 “我没……”秀秀的小脸霎时涨得通红。 “哎呀，我也闻见臭屁的味儿了，就像我有一次放的屁一样。”我成心做出夸张的样子，吸引孩子们的注意力。 “老师，你也放过屁啊?”佳宏惊奇地问。 “可不是嘛，那次我吃了很多豆腐，肚子里胀气，就放屁了，人都会放屁的呀，不管是大人还是小孩儿，放屁是身体的正常现象。”孩子们的小嘴巴张成了“O”形，急迫地听我讲，就连刚刚为难不已的秀秀也换上了好奇的神情。“我来给你们讲一个故事吧。”我迅即在电脑上搜索绘本《噗》，要把这个人体的正常生理现象文雅地讲给孩子听，可不是一件轻松的事，看绘本，说不定更容易让幼儿理解。 孩子们的注意力已经随着我翻开的电脑画面而转移到绘本故事上，孩子们开始了新的讨论，甚至说话也注意到用绘本中文雅的表达方式：“我好似也曾经‘噗’过。”“但为什么我从来没听见声音呢?”“我每次‘噗’的时候，都是‘噗’出来才知道的，有时候我想憋也憋不住的。”“憋着多难受啊，会憋坏身体的。”“哎呀，我就躲到别人听不见的地方去‘噗’，这样就没人知道我‘噗’了。” “这个方法好，既不影响别人，又不会憋坏身体。”我装作好奇的样子问：“为什么有时候会不停地‘噗’啊?” “那是肚子里有气呗，多吃了香蕉、豆制品、肉这些东西，就很容易‘噗’。这是绘本里告诉我们的!”馨乐迫不及待地告诉我。 “肚子里怎么会有气儿呢?” “肯定是它趁我们不注意的时候钻进去的呗!”婷婷想当然地说。 “我们睡觉时张着嘴巴它就钻进去了。”睿睿接着婷婷的话说。 “说话时张开嘴巴它就钻进去了。”佳慧用手指着嘴巴演示着。 “吃饭、喝水时它也会趁着张嘴巴钻进去。”伟伟也一边说一边用动作演示。 “有一次。我不小心吃了变质的蛤喇拉肚子，也‘噗’了很屡次，特别臭。”雯雯假设有所思地说。 看来，孩子们都有自己的和理解啊，再看秀秀，已全然不似先前的为难。 “嗨，原来，‘噗’这件事情，真的是很平常的啊，我们再来仔细看看绘本，我们怎样做才能让‘噗’变得更文雅。” 本文来源：https://www.dywdw.cn/5c48d60f5c0e7cd184254b35eefdc8d376ee1423.html
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2023-05-06
