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浅谈大学日语写作课教学

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浅谈大学日语写作课教学

宋水英

【期刊名称】《云南社会主义学院学报》 【年(卷),期】2013(000)001

【摘 要】针对大学日语专业学生作文中屡次出现的低级错误,且不少学生反映写作过程中无内容可写的现状,本文提出相应的纠错方法并尝试了以小组发表授课方式为主、全日辩论式授课方式为辅的新教学方式,通过此新尝试,作文授课得以有效进行。

【总页数】2页(PJ0208-J0209) 【作 者】宋水英

【作者单位】广东培正学院,广东广州510830 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】

1.从教学活动实例浅谈独立院校英语专业写作课教学设计思路2.浅谈大学日语创新教学改革——以大学日语教材改革为例3.浅谈初中英语写作课教学策略4.初中英语写作课教学策略浅谈5.浅谈农村初中英语写作课教学

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