【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初中语文苏教版七年级上册第一单元亲近文学五为你打开一扇门》，欢迎阅读！
年级_ __初一 学科 语文 时间 课为你打开一扇门 题 成 员 1．学会阅读，读出语气、语调、感情。 教 2.．通过阅读文本，体会课文丰富的情感和优美的语言。 学 目 标 3.懂得阅读的意义，爱上阅读，热爱文学，热爱人生。 教材分 析 1．体会优美丰富的语言，理解比喻、排比等修辞在文中的作用。 2．理解文学的内容和阅读文学作品的意义。 1．理解含义深刻的句子。 2．引领学生认识到文学作品对于人生的意义，提高学生阅读文学作品的兴趣。 地点 主备人 教 学 方 法 办公室 合作探究法 重点 难点 一.自主学习（自学课本尝试解决重点基本问题） 1. 给下列加点字注音，然后在下面全部抄写一遍。比一比看谁写的工整、漂亮。 2. 憧憬 危言耸听 潜移默化 诠释 裨益 无聊 浏览 ．．．．．．．．． 徘 徊 帷幕 广袤 斑 斓 跌宕 瞬 间 ．．．．．．．．．．． 教 学 2 ．知识积累。 过 文学是指以语言文字为工具借助各种修辞以及表现手法形象化地反 映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现程 形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期或者一定地域的社会生活。 文学作品，指散文或或小说或戏剧等形式的作品，尤指形式或表达优美并表现具有永久或普遍兴趣的作品。 二.小组讨论与交流（兵教兵，互相解惑） 1.“世界上有无数关闭着的门”“世界上没有打不开的门”两个“世界”的意义一样吗？体会这样写的好处。 2.“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，集体交流意见 或个人备注 他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。” 如何理解“高智商的野蛮人”？举例说明。 3. 你读过那些文学作品？结合课文谈谈它们对你产生了怎样的影响？ 三．教师点拨、师生互动（重、难点突破） 1．世上的门都可以怎样打开？ 2.文章中说的“一扇非常重要的大门”指什么？ 3．如何打开文学之门？ （用两个字概括）。 4.打开文学大门有怎样的意义？ 5.通过预习，你还有哪些问题？请写下来： 四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑） 五.当堂练习与拓展 阅读下边课文选段，然后答题。 一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品， 本文来源：https://www.dywdw.cn/53fc0b8966ce0508763231126edb6f1aff007192.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-12-03
