五六年级美术复习题

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五年级复习题 一、填空

1、我们所看见的物体都会产生(近大远小)(近长远短)(近宽远窄)的透视现象。 2(视平线)是我们观察景物时和视线同样高度的一条假想的水平线。(消失点)是平行线在观者视平线上的汇聚点。 3平视的视平线在画面的(中部)仰视以表现视平线以上的景物为主,视平线在画面的(下部);俯视以表现视平线以下的景物为主,视平线在画面(上部) 4(扎糊)是我国传统的民间工艺,广泛用于彩灯、风筝等工艺品的制作。 5、扎糊前要先(设计样式),再(扎骨架,裱糊彩纸),然后(剪纸贴花或绘彩装饰) 6、走进大自然,你会被美丽的景色所吸引。仔细观察一下,你便能发现它有(近景)(中景)(远景)的区别。因此,在写生时我们要使画面具有丰富的(层次) 7、色彩有(冷暖)之分,(冷色)给人以寒冷的感觉,(暖色)给人以温暖的感觉。 8我们生活在一个由各种各样形状和颜色的物体组成的世界里。其中,有的形状进行了(有规律的反复排列,形成了一种具有秩序的美感),我们把它称为重复。 9(形与色有秩序地逐渐变化)叫渐变。渐变是由某种形的(宽窄)(粗细)(大小)之间或在某种色的(深浅)之间逐渐变化,排列而成。 10明度是(色彩的明暗、深浅)(同一颜色)会因受光强弱的不同而产生不同的明度,(不同颜色)之间也存在明度的不同。 11(彩陶)是中国新石器时代的彩色陶器。 12(青铜器)是用铜与铅的合金制造的器物,是人类最先广泛使用的金属器之一。是我国古代文明的重要标志。 13、尊是一种盛酒器。(四羊方尊)的造型逼真,富有强烈的立体感,是我国现存青铜器中最大的方尊。

14、常用的中文字体有(黑体)(宋体)(楷书)(隶书)四种。 15、报纸是(以刊载新闻和新闻评论为主,定期、连续发行的出版物) 二、连线

《父亲》——罗中立 《秋艳》——林风眠 《克罗菜园》——凡高 《粉笔生涯》——曹新林 《喜鹊》——莫奈 《秋景》——闻立鹏 《春》——林风眠 《白衣天使》——邱敏 三、绘画

1、结合所学的透视知识,画一画乡村的小路或城市的街道。 2、展开你的想象力,设计并绘画一盏新颖的灯具。 3、请用黑体字写出“美术”二字。


六年级复习题 一、填空

1 色彩的名称一般叫做(色相),也就是色彩的相貌。色彩的饱和度叫(纯度)(色相)

(明度)(纯度)是色彩的三个基本要素。景物在不同的(光线)和(环境)下会产生不同的色彩变化,(写生)是练习色彩的好方法。它能培养敏锐的色彩(观察力)和(感受力)

2 相机可以分为(传统机械相机)(自动相机)(数码相机)

3 (摄影)是造型艺术的一种形式,它通过拍摄、暗房洗印等技术手段来表现摄影人的创

作构思,完成富有艺术感染力的照片。摄影作品在题材上可以分为(人物摄影)(风光摄影)(动物或静物摄影)。拍摄人物的一般采光方法有(顺光)(侧光)(逆光) 4 标志是(人们用来识别和传达信息的视觉语言),具有(识别)(象征)(审美)等功

能。标志的设计要求(简洁)(美观)(醒目),易于识别,有的还要求赋予一定的含义,具有鲜明的特点。标志设计的主要表现形式有(文字构成的标志)(图形构成的标志)(文字和图形相结合构成的标志)等。

5 (文字)是人类文明的象征,是传达信息的基本符号文字图形设计科归纳为(标识性文

字)(广告性文字)和(装饰性文字)

6 (吉祥物)以独特的图形符号,表达出不同民族的文化现象及向往和平吉祥的意识。多

选用(动物)形象。

7 吉祥物设计要具备(吉祥性)(象征性)(拟人性)(亲近性)(瞩目性)等。 8 连环画(《鸡毛信》)反映抗日战争时期,儿童团长海娃与侵略者机智斗争的故事。 9 结构是(一切物体的每部构造及其组合方式),任何形体都有其自身的结构关系。 10 以造型为主的素描一般称为(结构素描)(线)是表现结构形体的手段,把握这些

线便能正确表现出物体的形体。 11 在生活中,到处可以看到形形色色的立体造型,都是(点)(线)(面)的立体表

现,我们有时称为(立体构成) 12 电脑绘画表现的特点是:(色彩鲜艳丰富、生动真实,能制作出许多特殊效果,而

且可以任意修改、复制、调整,制作过程方便、快捷)。电脑绘画不仅具有(观赏性)还具有(实用性) 13 (古代楼阁)是两层以上金碧辉煌的高大建筑。我国有许多名楼,如湖南的(岳阳

楼),湖北的(黄鹤楼),江西的(滕王阁),号称(江南三大名楼) 14 (石拱桥)是我国传统桥梁的基本类型之一。赵州桥和卢沟桥是古代(石拱桥)的

典型。(赵州桥)是一直使用到现在的最古老的石桥。 15 中国的古塔班由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。建筑材料分有(木塔)(砖

塔)(石塔)(金属塔)等,结构和造型分有(楼阁式塔)(密檐塔)(单层塔)等。 16 (首日封)(在新邮票发行首日)将该邮票的全套或单枚贴在特制信封右上角,

加盖当天邮政日或特别纪念邮戳的信封。 二、连线

《韩熙载夜宴图》——五代——顾闳中 《步辇图》——唐——阎立本 《狼牙山五壮士》——詹建俊

《伏尔加河上的纤夫》——俄国——列宾 《大地悠悠》——古元

《田园风光》——法国——威廉胡克 《不灭的明灯》——杨之光


《飞夺泸定桥》——刘国枢

《占领总统府》——陈逸飞 魏景山 三、绘画

1、请为自己班级设计一个标志。

2、请从文字的内容和内涵出发,设计一组有创意的作品。 3、请为自己学校的运动会设计一个吉祥物。


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