掌握语文学习的金钥匙

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掌握语文学习的金钥匙

作者:吴江市青云中学 蒋华光 时间:2005-10-7 15:39:56 来源:会员原创 人气:4782

叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。良好的学习习惯是打开知识大门的金钥匙。学好语文当然也离不开良好的学习习惯, 除了要有课前认真预习、课上专心听讲、课后及时复习等基本习惯外,还需要有语文学习的专门习惯。 下面五个学习语文的好习惯你有吗?如果你想学好语文,就请从这五点做起吧! 一、坚持说普通话的习惯

目的是培养语感。语感是语言学习至关重要的,它是建立在典范的语言知识的积累之上的一种功能。它不是与身俱来的,必须通过必要的途径,采取必要的手段进行培养、训练才能获得。 而养成经常说普通话的习惯,能有效地培养语感,提高对语言文字的理解和应用能力。

二、坚持每天听收音机的习惯

目的是利用一切可以利用的时间培养语感、积累材料,同时训练快速思维和反应能力。由于收音机体积小,可随身携带的方便性,可以真正做到随时随地随身听,从而能将时间的边角料也充分利用了起来:比如在起床、刷牙、洗脸、吃饭、做家务等时候收听。若能每天将这些时间利用起来收听新闻及各种知识性节目甚至是广告,并有所思考或笔记,那么,天长日久必是不小的收获。去年我省高考满分作文的作者蒋昕捷在谈到写作《赤兔之死》体会时说:他高考临场作文时之所以能发挥得如此自如,要归功于平时的积累。从5岁的时候,他就迷上了听袁阔成的《三国演义》,小小的半导体成了他最亲密的伙伴,一天要听七八场书。鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高的句子都是从评书中听来的。听收音机可以说是一种简单而有效的语文学习捷径,它同时也为日后考查学生快速思维和反映能力的语文素质考试作准备。去年的厦门市中考卷第一卷就是专门考查听力的。 三、坚持每天看书并作笔记的习惯

目的是扩大知识面、积累材料。要求做到不动笔墨不看书。假期里尤其要坚持天天看书,可不能刀枪入库,马放南山既要看名家的宏篇巨著(尤以教育部规定的必读名著为首选) 又要读各种作文选和报刊杂志上的精粹文章和新闻,两者穿插结合,做到日知其所亡(无)每天有阅读收获。同样是蒋昕捷,他在回答记者写好作文的秘诀时说:其实古人早就说过,读书破万卷,下笔如有神,最重要的是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。可见, 养成 每天看书并作笔记的习惯,是学好语文的必要手段。 四、坚持处处留心 的习惯

目的是养成在玩中学的习惯,让每天每分每秒都尽量为学习服务。如在出门旅游、走亲访友、逛街购物、游戏活动、参观展览等等时候能比常人多想一步、想深一步,这也是开阔眼界、启发思维、 积累材料,培养观察生活、提炼主题能力的有效途径。看电影电视(电


视如何看,请阅读附文。唱歌、上网等娱乐活动也都可与学习结合起来,做到寓教于乐。还举蒋昕捷的例子,他在谈《赤兔之死》的体会时还说到:留心处处皆学问,比如高考一天的晚上,他看央视8套节目,正好是专家在评论一部电影,用到物犹如此,人何以堪?的句子,他立即就记在心里了,结果就在高考作文中用到了。此外,引用民间俗语、凡人(更不必说名人)名言,仿写歌词或直接套用歌词、利用网络查找、积累材料或引用网络语言等都不失为一种说话或写作的好方法。如夏天穿棉裤、没裤(苦)讨裤(苦)吃有钱人吃茄子;无钱人吃蹄子。”“欲说减负好困惑都是××惹的祸等等,这些耳熟能详的流行话语,必然能引起读者感情上的共鸣。 当然,那些留心到的学问不可能都象蒋昕捷那样记在心里,所以也应该养成记笔记的习惯,这样日积月累,说话、作文自然会有话可说而且文思泉涌,光彩夺目了。

五、培养形成自己见解和观点的习惯

目的是培养创新思维。无论看书还是观察社会现象,一定要多多思考,形成自己的见解和观点,而不人云亦云。这是作文成功的诀窍之一,即所谓世事洞明皆学问,人情练达即文章。从去年开始,高考作文评分标准分为基础层级和发展层级两大部分。基础层级就是现有的对作文的内容、书写、表达等方面的要求。发展层级则提出了包括深刻透彻、生动形象、富有文采、富有创新等四点较高要求。而自己的见解和观点就是一种创新,这是考场作文获得高分的诀窍。《第三届新概念作文大赛获奖作文集》中有一篇题为《刘禅·葛亮·育人之道》的文章,它一改褒扬诸葛的传统而大贬诸葛亮的育人之道,指出蜀国灭亡的原因是诸葛亮没有培育好刘阿斗。文章有理有据,让人不得不佩服作者思想的新颖和深刻。又如同样是比喻美人错嫁丑八怪,用鲜花插在牛粪上就俗套,而《水浒》中却把潘金莲错嫁武大郎借西门庆之口比喻成好块羊肉怎地落在狗口里!就有新意。培养形成自己的见解和观点的习惯

语文学习没有捷径,只有脚踏实地,从切实培养以上五个良好习惯开始努力并持之以恒,从而掌握语文学习的金钥匙,这样方能永远立于不败之地。


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