发挥高校地域文化高地作用的探索与实践

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发挥高校地域文化高地作用的探索与实践

作者:耿琪

来源:《新长征》 2020年第2



耿琪

吉林工商学院是2007 年组建的本科院校,2013 年由长春市绿园区整体搬迁到九台区,成为九台区区域内唯一一所高校。6年多来,学校持续深入推进校园文化建设,突出高校在文化传承与创新中的责任使命,努力成为地域文化传承创新的“辐射器”和“动力源”,自觉担负起了地方高校服务区域经济社会繁荣发展的职责使命。

推动地域物质文化新发展。学院校园总占地面积100 多万平方米,近25 万平方米的绿化用地,45 万余平方米的总建筑面积,建有教学楼、实验楼、宿舍楼、运动场、图书馆以及内涵丰富的文化小品、绿化景观等,校园内绿树成荫,草地、花坛和各种观赏植物错落有致,营造出“绿、净、美、亮”优雅的育人环境。随着学校的入驻,九台区加大投入,对校园周边环境进行了集中整治、绿化美化亮化,增加了公交路线,带动了人流、物流、资金流的大幅度增加,极大地促进了校园周边物质文化的新提升、新发展。

赋予地域精神文化新内涵。学校依托具有地域特色的优秀传统文化和红色文化资源,培育和践行社会主义核心价值观;进一步弘扬“博学善思、厚德自强”的校训精神,积极推进学术文化、机关文化、院系文化、社团文化和网络文化,凝练具有学校特色的大学文化精神内核,增强学校文化的吸引力和凝聚力。学校坚持用马克思主义“筑根”,用中华优秀传统文化、以爱国主义为核心的革命文化和以改革创新为核心的时代文化“补钙”,用社会主义核心价值观“铸魂”,有效弥补传统地域文化中时代精神的不足,创新地域文化中的传统内核,持续为地域文化提供最新的滋养,从而成为地域文化的价值导向和时代引领。

引领地域行为文化新提升。学校强化教育引导、实践养成、制度保障。打造主题活动工程,把优秀的地方传统文化寓教于各种文化活动中,让师生在活动中接受洗礼;打造道德礼仪工程,提高学生的社会责任感和尊老爱幼意识,弘扬良好的社会风气;打造团学活动工程,提升团学活动层次与品位;打造感恩教育工程,培养学生的感恩之心;打造体育传统项目和优势项目,设立文化传承创新专题研究项目,提升学校文化软实力,大力建设校外思政教育基地,不断拓展校外思想教育实践资源,培育一批思想政治工作活动品牌。学校近年来涌现出的领军人物、先锋模范、优秀师生,首先就是高校所在地域群众学习的榜样。这些师生活动,向社会传递了高校师生严谨高效、求真求实、团结拼搏的行为作风,以及自强不息、追求卓越、勇攀高峰的精神风貌,地方大学师生的行为文化为地域文化发展注入了新的内容,尤其是对所在地青少年的行为和观念的影响更加深远。

打造地域形象文化新亮点。随着学校影响力和知名度不断提升,所在地域的知名度尤其是教育领域的知名度也在不断提升。例如学校依托旅游学院优势资源,搭建餐饮文化交流平台,推动“吉菜饮食文化”扬帆出海,烹饪专业在“一带一路”沿线国家开展中华美食文化交流和推广活动,向国际友人展示了中华美食文化的魅力,也为学校带来了较好的国际影响。“中华饮食文化讲堂”,受到了国内外多家媒体的广泛关注,《人民日报》海外版、《西班牙联合时报》和《西华在线》《葡华报》《吉林日报》、吉林教育电视台等国内外媒体对培训活动进行了详细报道,这些报道在聚焦吉林工商学院的同时,也聚焦了长春市九台区,地域文化也受到了广泛关注。近年来,吉林工商学院师生多次参加国际、全国的学科专业竞赛,摘金夺银,取得优异成绩,在吉林工商学院形象文化塑造的过程中,在对外交流交往中,让更多人了解吉林、了解长春、了解九台。吉林工商学院教师严谨求实、青年学生拼搏向上、学校蓬勃发展的形象文化,已经成为长春市九台区地域形象文化的新亮点、新名片。




(作者:吉林工商学院党委宣传部部长)

责任编辑/隋幸真


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