【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《社会学感想》，欢迎阅读！
说说我学过社会学后的感想 ——工业0901 姓名： 刚刚拿到课表的时候，上面有两门课，一个是公共关系，一个是社会学，给我带来了一点小困扰，两门课可以任选一门，公共关系学时少，而老师是很严厉的老，而社会学学时多，但是对老师还不是很了解。 怎么办呢？结果出乎我自己的预料，在学委的鼓捣下，我两门课都选了。额，我没想到自己会做这样的决定。 对于公共关系，我只能说我要好好学，因为老师很严，然而就是因为老师很严（因为大一的时候上过这个老师的课）,导致我基本上是很厌倦这课的，很闷，很难熬，随时准备好被老师叫起来回答问题，额，可以用“心惊肉跳”来形容老师准备提问的那一刻我的心理状态. 但是社会学就不一样了，我开玩笑对同学说，我真是很讨厌社会学，因为老师总是让我上课的时候做别的作业做不进去，总是能把我吸引过去听他的课。原因是很明显的，老师上课很有意思，说的话很实在，让我觉得我可以从您说的方法里去思考我应该怎么生活，怎么坦然的过日子，就好比我很喜欢上中国油画这门课一样，我很喜欢史万兵老师，她说的话给我的感觉都特别有道理，比如当她说什么是幸福，大概意思是人只要达到了平衡，就会幸福，这类话在社会学上的时候也听过。 由此看来，我觉得我喜欢社会学，因为我喜欢老师；我喜欢老师，因为老师的话能表达我平时用语言表达不出来的想法，而且用词还很活泼，很幽默。 还有就是，上社会学的时候，给我的感觉很轻松，因为就算是老师提问，也是我能自己用语言组织的话来回答的，而不是一些专业术语，比如当我在开小差的时候，没有听清问题，被叫起来了也能很快答上来，这当然是不好的，但我想表达的就是这个意思： 现在很多课给学生的感觉都是一种负担，学习的最好的动力是兴趣，没有了兴趣，什么都免谈，然而我遇到过很多老师，都喜欢讲着书上那些乏味枯燥的话，学生不爱听，我认为，书是死的，编书者之所以编书，是为教学者提供一个标准的理论依据，而不是让老师依着书去讲，假想一下，如果是那样的话，那不如直接让编书者来给学生上课好了，还要老师做什么？ 老师的任务是把书上那些理论转化为我们生活里的元素，让我们学生能很容易接受，给我们一种“上课就是学生和老师在交流”的感觉。就像是一般饭后的闲谈那样，大家都很轻松。难道大家没有发现，人们总是容易记住闲谈的内容吗，而且还能深刻的理解，并加上自己的评论。比如“八卦”。当然，这不是个很正面的例子，但是我觉得这一定很合适的例子。 再说说我对这门课本身的感受吧，说实话，通过上社会，我看见很多我们的“和谐社会”里的漏洞，以前，或许是自己不够关心吧，在我看来，那些痛苦，不公正或者怪诞的事都离我很远，甚至我有时候觉得只是一本浓缩的生活小说——不存在。因为我没有经历。 但是在课上，大概是气氛，大概是老师或者同学的剖析，让我真正感受到了当事人的感受，当老师在我们看留守儿童的那些视频的时候，我当时真的是很难过，很难过。大家一起看“贫民窟的百万富翁”的时候，我第一次很认真的把它看完了，之前尝试看，但是一看开头，没意思，就放弃了。看完电影后，我记住了一句台词——live on what,：love。我想，如果语文老师问我这个电影的线索是什么，我认为就是这句话。 没什么特别的建议，老师教的真的很好，这不是一味讲好话，上面的内容就是我的证据。我自己也很实在，说实话，我是一个经常“百度一下”的人，尤其是写什么感想，因为我写不出来，有什么办法呢？但是这次我写了，实实在在的自己的心里话。 再给您说说我喜欢的史万兵老师，她可是我上过的所有课中唯一一个好多次课结束后都能迎来掌声的老师呀。 老师，也祝愿您今后获得掌声的次数越来越多。 中国人善于掌握鼓掌的时间，只要哪天您能让学生把鼓掌的时间搞错了，我相信，您就赢得了所有老师都期盼的东西。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4a1027ebe009581b6bd9eb5c.html
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2023-02-10
