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小学六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课文练习（带答案） 一、 读拼音，写词语。 fèi téng tuí sàng dǐ yù páo xiào fèng xì zuǐ chún kāng kǎi dàng yàng 二、 给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。 xì剥开（bō bāo） 缝隙（jì） 枕头（zhēng zhěn） ．．．ng xīng ） 假兴盛（xì设（jiǎ jià） 歼灭（jiān qiān） ．．．n chàn ） 挣ng zhēng） 颤动（zhà扎（zhè．． 三、 形近字组词。 爆（_________） 宣（_________） 帜（_________） 射（_________） 瀑（_________） 官（_________） 织（_________） 躲（_________） 四、 补充填空。 有 （____）有（____） 花影（____）（____） （____）（____）相宜 宾（____）如（____） （____）（____）相连 （____）不（____）收 五、 选词填空。 矗立 屹立 挺立 1．广场中央（_____）着一根电动旗杆。 2．三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。 3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 1 / 3 假想 设想 想象 4．对于这个公园的建设，有关部门提出了许多（___） 。 5．看看这个古老的城楼，我们可以（_____）出当时的劳动人民是多么的艰辛。 6．《侏罗纪公园》这部电影，情节虽然是（____）出来的，但却很吸引人。 六、 按课文内容填空。 1．《卜算子•送鲍浩然之浙东》的作者是北宋词人______。卜算子是词牌名，题目是____________。 2．这首词是一首送别之作。题目中的______是作者的朋友，浙东是友人要去的地方。这首词分为两片，上片写友人回浙东去的山水行程，下片抒发作者对回归江南的友人的______。 七、 课内阅读。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 1．《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___，“卜算子”_____，“送鲍浩然之浙东”是______。 2．“才始送春归，又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____，又送______，表达了词人对_______的留恋，对_____的深情。 3．“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表，对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。 4．“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作_____， 把山比喻为____，巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/4941f8ab1511cc7931b765ce050876323012747b.html
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2023-02-06
