高考必备公式、结论、方法、细节四:立体几何与空间向量

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高考必备公式、结论、方法、细节四:立体几何与空间向量

一、必备公式

1.空间几何体的表面积与体积公式: (1)基本公式:①圆:面积Sπr2 周长Cr

11

②扇形:弧长l扇形αR 面积S扇形lRαR2

22

(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式

侧面展开图



侧面积公式

S圆柱侧rl



S圆锥侧πrl



S圆台侧π(r1r2)l

圆柱

周长C扇形l2R

圆锥

圆台

(3)柱、锥、台和球的体积公式

1

②锥体(棱锥和圆锥) S表面积SSVSh

3

14

③台体(棱台和圆台) S表面积SSSV(SSSS)h ④球:SR2 VπR3

33



2.平行关系的判定及性质定理:

(1)线∥面的判定定理和性质定理 ①柱体(棱柱和圆柱)S表面积S2SVSh



判定定理 性质定理

文字语言

平面外的一条直线与平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行. (简记为线线平行线面平行) 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. (简记为线面平行线线平行)

图形语言



图形语言

符号语言

laaαlα

lα

lαlβαβb lb

符号语言

aβbβabPaαbα αβ αβαγaβγb ab

(2)面∥面的判定定理和性质定理

判定定理

文字语言

一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行. (简记为线面平行面面平行) 两个平行平面同时和第三个平面相交,则它们的交线平行

(简记为面面平行线线平行)



性质定理



注意:面面平行性质公理:两个平面平行,其中一个平面内的任意直线与另一个平面平行,(简记为面面平行线面平行”)

3.垂直关系的判定及性质定理:

(1)线⊥面的判定定理及性质定理



判定定理

文字语言

一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直. (简记为线线垂直线面垂直) 垂直于同一个平面的两条直线平行.



图形语言

符号语言

lalbabαabO lα aαbα ab 符号语言

lβlα αβ

αβlβαβala lα

性质定理

(2)面⊥面的判定定理与性质定理



判定定理

文字语言

一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.

(简记为线面垂直面面垂直)

两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. (简记为面面垂直线面垂直)

图形语言

性质定理



注意:线面垂直性质定理:一条直线垂直于一个平面,则垂直该平面内的任意直线,(简记为线面垂直线线垂直”)

4.空间向量与立体几何的求解公式:

|a·b|

(1)异面直线成角:设ab分别是两异面直线l1l2的方向向量,则l1l2所成的角θ满足:cos θ

|a||b|

(2)线面成角:设直线l的方向向量为a,平面α的法向量为nan的夹角为β

|a·n|

则直线l与平面α所成的角为θ满足:sin θ|cos β|.

|a||n|


(3)二面角:设n1n2分别是二面角αlβ的两个半平面αβ的法向量,

n1·n2

则两面的成角θ满足:cos θcosn1n2〉=

|n1|n2|

注意:二面角的平面角大小是向量n1n2的夹角或是向量n1n2的夹角的补角,具体情况要判断确定. (4)点到平面的距离:如右图所示,已知AB为平面α的一条斜线段,n为平面α的法向量,

n||AB·

则点B到平面α的距离为:|BO|,即向量BO在法向量n的方向上的投影长.

|n|



二、必备结论

1.直观图与原图的关系:

(1)作图关系:①位置:平行性、相交性不变; ②长度:平行x(z)轴的长度不变,平行y轴的长度减半.

2

(2)面积关系:S直观图×S原图

4



2.几个与球有关的内切、外接常用结论:

(1)正方体的棱长为a,球的半径为R,则: ①若球为正方体的外接球,则2R3a ②若球为正方体的内切球,则2Ra ③球与正方体的各棱相切,则2R2a.

(2)长方体的长、宽、高分别为abc,则外接球直径=长方体对角线,即:2Ra2b2c2. (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为:31.

π

3.几种常见角的取值范围: ①异面直线成角∈(0] ②二面角∈[0π]

2

π

③线面角∈[0] ④向量夹角∈[0π] ⑤直线的倾斜角∈[0π)

2



三、必备方法

1.三视图还原方法:提点连线法,具体步骤:①根据三视图轮廓画长方体或正方体; ②在底面画俯视图; ③综合正视图和左视图进行提点连线; ④验证与完善.

2.平行构造的常用方法: ①三角形中位线法; ②平行四边形线法; ③比例线段法. 注意:平行构造主要用于:①异面直线求夹角; ②平行关系的判定.

3.垂直构造的常用方法: ①等腰三角形三线合一法;②勾股定理法; ③投影法.

4用向量证明空间中的平行关系

(1)线线平行:设直线l1l2的方向向量分别为v1v2,则l1l2(l1l2重合)v1v2. (2)线面平行:设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则lαlαvu. (3)面面平行:设平面αβ的法向量分别为u1u2,则αβu1 u2.

5用向量证明空间中的垂直关系

(1)线线垂直:设直线l1l2的方向向量分别为v1v2,则l1l2v1v2v1·v20. (2)线面垂直:设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则lαvu. (3)面面垂直:设平面αβ的法向量分别为u1u2,则αβu1u2u1·u20.

6.点面距常用方法:①作点到面的垂线,点到垂足的距离即为点到平面的距离; ②等体积法; ③向量法



7.外接球常用方法:①将几何体补成长方体或正方体,则球直径=体对角线;

②过两个三角形的外接圆圆心作圆面垂线,则垂线交点即为外接球球心,找到球心即可求半径.



四、必备细节

1.证明平行和垂直关系时,条件罗列要全面;

2.用法向量求二面角时,要注意判断法向量夹角就是二面角还是二面角的补角; 3.在解决角度和距离问题时,一定要遵循“一作、二证、三求解”的原则。


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