【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级上册语文一课一练 4 珍珠鸟(有答案)》，欢迎阅读！
4 珍珠鸟 一、下列加点字读音和词语书写全都正确的一项是( )。 A.深幽(xiū) 哎哟(yō) 垂蔓(màn) 神气十足 ．．．B.熟悉(xi) 享(xiáng)受 柜子(guì) 微微一笑 ．．．C.趴(bā)下 眸(mú)子 待着(dài) 不动胜色 ．．．D.雏儿(chú) 陪伴(béi) 眼睑(jiǎn) 蹦来蹦去 ．．．二、查字典，填一填。 “腻”字用部首查字法先查 部，再查 画。“膩”在字典中的解释：①食物油脂过多；②腻烦；③污垢；④细致；光润。在“油腻”一词中应该选择第 种解释，在“细腻”一词中应选第 种解释。 三、给下列句子选择正确的修辞手法。 A.比喻 B.反问 C.拟人 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) 2.待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。( ) 3.还咂咂嘴，难道在做梦?( ) 四、珍珠鸟在“我”的呵护下发生了哪些变化?想一想,选一选。(填序号) A.趴在“我”的肩头睡着了 B.在屋里飞来飞去 C.只在笼子四周活动 D.用小红嘴啄“我”的笔尖，友好地啄两下“我”的手指 E.落在“我”的书桌上，蹦到“我”的杯子上，放开胆子跑到稿纸上，绕着“我”的笔尖蹦来蹦去 由于作者关心、爱护珍珠鸟,怕人的小鸟后来一点都不害怕人。起先，这小家伙 ，随后 。渐渐它胆子大了, 。它完全放心了后， 。有一天,小家伙竞 。 五、课外精彩阅读。 保护鸟类资源 守护青山绿水 从4月20日开始到4月26日，是江苏第36个爱鸟周，今年的主题是“保护鸟类资源，守护青山绿水”。全省不少地方都推出了形式各样和鸟有关的活动。 在淮安涟水，来自小学的护鸟小卫士们，向在自然保护区游玩的市民发放了护鸟倡议书； 在宿迁，这里还上线了全省首款野生动物救助APP，这一款软件将发动市民共同参与到野生鸟类的救助工作中来。据统计，在江苏分布的鸟类共有448种，占全国鸟类总数的三分之一，“爱鸟周”将呼吁更多人用实际行动维护鸟类天堂，让鸟回归大自然。 (爱鸟宣传用语) ①同在蓝天下，人鸟共家园。 ②鸟是害虫的天敌，是人类的朋友。 ③护鸟光荣，打鸟可耻。 ④关爱生灵，保护鸟类。 ⑤爱鸟护鸟，不要让林木感到孤独。 1.这个“爱鸟周”，涟水护鸟小卫士们的做法是 ，宿迁的做法是 。 2.“同在蓝天下，人鸟共家园。”这句话呼吁我们( ) A.要和鸟住在一起。 B.要在家里养鸟。 C.不要捣毁家园里的鸟窝。 D.要保护鸟类。 3.“爱鸟护鸟，不要让林木感到孤独。”作者这样说是因为( ) A.鸟是森林的卫士，可以捉虫子。 B.鸟类和森林共生共存。 C.鸟会唱歌，林木喜欢听歌。 D.鸟喜欢林木。 4.读了上面的“爱鸟宣传用语”我很受启发，我也可以写一条保护鸟类的宣传用语： 本文来源：https://www.dywdw.cn/47a2b7a4824d2b160b4e767f5acfa1c7ab0082d4.html
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2023-10-13
