【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《【精品】公开课廉颇蔺相如列传》,欢迎阅读!
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】精品 公开课之五 廉颇蔺相如列传 张国义 教学目标1.积累文言常用词:幸、负、修、引、胜、而、于、因。 2.学习本文选取典型事件在矛盾冲突中表现人物性格的写法。 3.认识亷蔺二者人品,培养学生顾全大局的思想。 教学重点难点 1.积累本课重点的文言实词虚词。2.借鉴本文刻画人。物写法。 课前预习要求 熟读课文,疏通文字,理清思路,排位互译。 课时二 第一课 教学过程 一、导入新课 1. 找与“宽大”相关的名句 例:(1)海纳百川有容乃大(2)忍一时风平浪静退一步海阔天空(3)千里家书只为墙让他三尺又何妨 2. 以“宽大”为本体写一个比喻句。 3. 简介《史记》和历史背景(多媒体展示) 二、学生自读课文理清脉络 1.各用四个字概括三个故事 三、学习1——13段 1.自读、自看、自查、自圈,明确重难词句。 2.难句翻译。 3.指名学生复述完璧归赵的故事 4.讨论:说一说第一个故事是如何表现蔺相如的大智大勇的, 它用什么方法描写蔺相如的? 明确(找课文句子回答):(1)设计智取,说理斗争,誓死捍卫。(2)直接和间接描写。 四、布置作业 诵读和口译全文 板书设计: 完璧归赵(3—13) 渑池之会(14—16) 将相和欢(17—21) 第二课时 教学过程 一、 检查学习情况(见《学案》) 二、 学习14——21段 <一>学生翻译“渑池之会”部分 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1. 2. 3. 排位互译师生落实疑难文句翻译 指名学生复述渑池之会故事 研读探究:找一找相关句子,试评点蔺相如在渑池之会上的表现。 <二>学习翻译“将相和欢”部分 1. 学生朗读和翻译 2. 讨论:(1)亷蔺二人矛盾的起因是什么?蔺相如是怎样处理这一矛盾的?这显现出蔺相如怎样的性格特征? 廉颇是怎样一个人物形象?这样刻画人物,有何妙处? 三、总结(多媒体展示) 1.(画外音浑厚而有磁性的男中音徐徐传来):宽大是一种美,深邃的天空容忍了雷电风暴的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的猖獗,才有浩渺无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有郁郁葱葱;宽大是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。 宽大是豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽大的心,才能面对自己的人生;宽大也是一种幸福,我们宽恕别人,不但给了别人机会,也取得别人的信任和尊敬;宽大是一种财富,拥有宽大,拥有一颗善良、真诚的心,它会在时间推移中升值,选择了宽大,便赢得了财富。 宽大,需要一种博大的胸怀,需要一种不拘小节的潇洒,自古至今,宽大已成为中华传统美德的一部分,被奉为做人的准则和信念。 正所谓“忍一忍风平浪静;退一步海阔天空”。面对别人的过失要学会宽大。让我们向虚怀若谷的蔺相如学习,以博大的胸怀去宽大别人,让世界变得更精彩吧。 板书2.写法:(1)善于选取典型事件刻画人物形象。 (2)置人物于中矛盾冲突去表现其性格特征。 (3)映衬对照,技巧娴熟高超。 四、作业 1.题目:我的小传 要求:作文要通过三件具体事例,反映自己的性格特点;800字。 3. 整理学习笔记:本课的实词虚词,古今异义词,词类活用,通假字,特殊句型(见学案) 此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本! 本文来源:https://www.dywdw.cn/4792733b9b8fcc22bcd126fff705cc1754275fd0.html