幼儿园教师自制教玩具获奖作品

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xx 市幼儿园教师自制教玩具获奖作品

神奇的大象城堡

制作方法及使用说明: 该操作台设立 1234 共四个游戏台面,每个台 主要各有两种玩法。 利用随处可见的奶瓶、 纸盒、塑料管、竹节等作为材料。(玩 法及功能附后)

台顶游戏:风车转转 玩法:幼儿用嘴吹动风车,风车会转动功能:感受风车转动与风的关系,激 发幼儿探索兴趣。

台面一游戏

1音乐跷跷板玩法:在大象脸的一面幼儿可玩音乐跷跷板游戏,先取滚珠

粒放入金色的管子, 滚珠顺管滚下碰撞跷跷板后拉动线端音乐响起。 功能:通过 有趣的滚珠游戏让幼儿在游戏中感受滚动、惯性、重力牵引的科学原理。

2、颜色套圈玩法:按奶瓶的颜色选择相应色彩的套圈进行投掷游戏功能:

养幼儿的色彩感觉及手眼协调能力

台面二游戏

1、图形宝宝回家玩法:幼儿根据纸盒上的图形,找出与之对应的图形投入

内。功能:通过有趣的图形投放游戏加深幼儿对形体的认识。

2、竹筒音柱玩法:用铁棒敲击或划拨竹节的侧面,会发出不同的声响,可

音乐伴奏, 同时还可引导幼儿进行高矮的辨别。 功能:培养幼儿听音能力及 目测能力

台面三游戏 1、蒙眼摸物玩法:打开盒门,幼儿闭着眼睛触摸盒内的物品,猜猜摸到的 是什么图形或东西, 另外还可拨动盒门上的时钟指针玩认识时间游戏能: 培养 幼儿的触摸感觉及加深幼儿对时间的认识

2、按数套圈玩法: 根据奶瓶盖子上的数字或点数取出相应的圈子套入奶瓶。

功能:培养幼儿的数概念及动作协调能力。

台面四游戏

1 、小小故事家玩法: 幼儿可用奶瓶娃娃或动物等语言讲述表演故事。 功能:


体验讲述的乐趣,培养幼儿语言表述能力。

2、数字钓鱼玩法:鱼身上有算式,幼儿根据钓起的算式计算功能:体验探 索的乐趣,培养幼儿数概念。

一等奖作品: 神奇的小屋

一、制作说明: 所选择的制作材料是泡沫、卡纸、大头针等把废旧泡沫进

行裁减,用大头针进行连接成一个小屋, 再用各种色纸进行装饰。 此玩具的教育 价值在于让幼儿在数学游戏屋中, 复习 10 以内的加减法,触摸和认识几何图形, 认识时间、认识序数。从而积累数学经验,激发幼儿学习数学的兴趣,培养幼儿 专心、耐心等品质,促进幼儿逻辑能力、想像力、理解力的发展。适合 3 6

的幼儿进行操作。

二、玩法说明: 1、图形宝宝找家:让幼儿按形状把不同图形的宝宝送进相应形状的图形小 屋,进行图形分类练习。

2、帮小白兔找家:在小白兔回家的路中出很多 10 以内数的加减运算题目

(由于是活动卡纸, 教师可根据所授内容随时更换题目) 让幼儿复习 10 以内的 加减法。

3认识时钟:在花盘中剪贴出钟面,指针可以转动,方便幼儿认识时间。 如:

一个幼儿出示图片, 另一个幼儿根据图片内容相应的拨钟或根据钟表所指示 的点数,让幼儿说出是几点钟或根据说出的钟点让另一个幼儿相应拨出钟点。

4数学游戏插插插:在屋顶的上面设计数学游戏插插插,可以让幼儿随意

上数字卡片(也可以任意更换其中一个数字)让幼儿复习 10 以内的加减。

5、找家(认识序数)

1)请幼儿根据楼成单元插上门牌号。 2)请幼儿根据门牌号找家


3)请幼儿根据小动物背面的门牌号找到相应的家。


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