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《小白兔》作文教案 一（1） 吴鸿 【学习目标】 1. 学会如何去观察动物。 2. 懂得在观察动物时要按照一定的顺序。 3. 学会把每个外形都用精美的句子表达出来。 【学习重点】 学会描写动物的观察方法。 【学习难点】 通过学习运用到其他的小动物的描写上面 一、 激发兴趣。 1. 你喜欢什么小动物呢？为什么呢？ 2. 出示一组小动物的照片。（孔雀、小白兔、小狗、小猫、熊猫……） 3. 看了以后，你想用词来形容这些动物呢？（美丽的孔雀、可爱的小白兔、忠实的小狗……） 二、 猜谜语，说话。 1.从刚才的那些动物里面，吴老师除了一道谜语，你们一起来猜猜，看到底是什么呢？ 耳朵长, 尾巴短, 不吃饭，只吃菜，蹦蹦跳跳，真可爱！(打一小动物)（小白兔） 2.（出示小白兔图），欢迎我们的小白兔闪亮登场，你们和它打个招呼。 师：小朋友们，几门之前看见过小白兔吗？请说说你严重的小白兔是什么样的？ （生自由说） 3.我们要描写小动物，我应该先写小动物的什么呢？（外形），那么我们应该按照什么顺序去观察呢？ 4. 师：观察小白兔的外形 ⑴从整体到部分，先写小白兔的整体特点， 如：毛色、体形、身长，再按从头到尾的顺序写，如：耳朵、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴等。 ⑵抓住特点写，从各个部位的形状、颜色、大小等方面去写。 如：小白兔的大耳朵、三瓣嘴、短尾巴等。 师：除了这些特点以外，想想，小动物还像我们的小伙伴一样，每当它喂食的时候，它会是怎么样？ 三、 范文。 小白兔身穿一件毛茸茸的白棉袄，远远看去就像天上的一朵白云，又像小朋友们爱吃的棉花糖，还像一个大雪球，有趣极了。头上竖着一对长长的耳朵，听到一丁点细微的声音，就会刷的一下竖起来，不停地转动，好像两个小雷达。 小小的脑袋上，还长着两只红红的眼睛，像晶莹的红宝石，闪闪发亮；它的小嘴是三瓣形的，吃起东西来又快又响。它的腿与众不同，后腿短而有力，所以平时走起路来总是蹦蹦跳跳的。一个小小的尾巴，在屁股后面，随着它的跳跃，上下摇摆着，多像一个小雪球呀！ 小兔平时最爱吃胡萝卜和青菜了，每次吃东西的时候，它总是会站立起来，伸长脖子来咬，有时还会用两只前爪来抓食物，好像在说：“主人，快给我吃吧！” 小白兔真可爱！我喜欢可爱的小白兔。 四、 回顾作文 1. 小朋友们，远远看小白兔，它像什么呀？ 2. 你能用三个美句来分别描写一下小白兔的耳朵，眼睛，和尾巴吗？ 3.小兔子是怎样吃东西的，你能给老师描绘一下吗？ 五、小结 我们都明白如何去写小动物了，那么剩下的时间请小朋友们谢谢自己喜欢的小动物吧！ 【板书设计】 外 总体：身穿毛茸茸的白棉袄 像白云 棉花糖 大雪球 形 部 耳朵：长长的 竖 转动 像小雷达 分 眼睛：红红的 晶莹的红宝石 嘴：三瓣形 又快又响 腿：与众不同 蹦蹦跳跳 尾巴：短短的 小雪球 生活习性：爱吃胡萝卜 青菜 胆小 怕人 闪闪发光 本文来源：https://www.dywdw.cn/47374ef9f111f18582d05a59.html
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2022-08-24
