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1.两位数加一位数(进位)的口算方法。 2.两位数减一位数(退位)的口算方法。 3.两位数加两位数的进位加法。 4.两位数减两位数的退位减法。 1.使学生初步学会两位数加一位数(进位)的口算方法以及两位数减一位数(退位)的口算方法。 2.使学生掌握算法,理解算理,同时能够正确地口算。 3.初步培养学生的自学能力和类推能力,提高学生的口算能力和口算速度。 4.培养学生良好的语言表达能力。 5.培养学生做事认真、计算仔细的习惯。 1.本单元的教学内容是在学生掌握了两位数加一位数(不进位)的口算以及两位数减一位数(不退位)的口算的基础上学习的。学生要通过这个单元的学习,重点理解两位数加一位数(进位)加法的口算方法、两位数减一位数(退位)减法的口算方法以及两位数加两位数的进位加法、两位数减两位数的退位减法的算理,明确相同数位上的数相加或者相减,知道个位不够减,从十位退1当10来减,以及个位相加满10向十位进1的算理。 2.教材中所选取的例题,都是来源于学生自己的实际生活,如小朋友分画片等,这样会使学生体会到所要学习的数学知识在现实生活中的作用,以此来培养学生学习数学的兴趣。 老师在教学过程中,可以创造性地使用教材,尽可能发挥教材的作用,突出学生的主体地位。 3.鼓励学生大胆探究,发挥学习的主动性。 因为学生已经有了两位数加一位数的不进位加法以及两位数减一位数的不退位减法作基础,学生对于这一部分知识的学习可能不会存在太大的问题,教材在教学过程中,要注重引导学生明白个位相加满十,向十位进1以及个位不够减,从十位退1当10再减的算理。 4.加强小组合作、培养合作意识。 让每个同学都在小组内阐述自己的观点,这样可以督促那些不爱说话的同学说出自己的想法,而且有意识地培养了同学们在组内要学会倾听别人的发言,要协调组内的纪律,要控制组内的声音等各种能力,培养了学生心中有集体、心中有他人以及与人友好合作等良好的品德,学会做人。 5.提倡学生动手操作。 由于学生年龄小,对抽象的知识还难以理解,如个位相加满10,向十位进1的道理,如个位不够减,为什么要从十位退1当10来减,这些知识都需要让学生动手去实际操作,在操作中去感知算理。 6.培养学生良好的语言表达能力。 本单元知识都是结合着应用题进行教学的,老师在教学过程中要重视口算,同时也要重视学生对应用题的理解,提高学生的语言表达能力。 1 两位数加一位数(进位)……………………………………………………………3课时 2 两位数减一位数(退位)……………………………………………………………3课时 3 两位数加两位数(进位)……………………………………………………………2课时 4 两位数减两位数(退位)……………………………………………………………2课时 1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。 told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain 亲爱的读者： 20.7.27.2.202011:2411:24:30Jul-2011:24 2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年七月二日2020年7月2日星期四 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一4、与肝胆人共事，无字句处读书。7.2.20207.2.202011:2411:2411:24:3011:24:30 样美丽，感谢你的阅读。 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Thursday, July 2, 2020July 20Thursday, July 2, 20207/2/2020 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。11:247.2.202011:247.2.202011:2411:24:307.2.202011:247.2.2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。11时24分11时24分2-Jul-207.2.2020 7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.7.220.7.220.7.2。2020年7月2日星期四二〇二〇年七月二日 8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！ 11:2411:24:307.2.2020Thursday, July 2, 2020 本文来源：https://www.dywdw.cn/46eb0ad5f68a6529647d27284b73f242336c31bf.html
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2022-03-23
