【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《用亲子日记促进小学生身心健康成长》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 用亲子日记促进小学生身心健康成长 作者：赵培香 来源：《读写算》2018年第28期 摘 要 在当今社会，教育工作者的工作目标不是一味地教授给同学们知识，与此同时更重要的一点要给予同学们心灵上的教导。教育工作者的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，要求同学们身、心都要得到健康发展。加强对同学们身心健康方面的引领，是开展素质教育的一项重要工作。但这只是在学校里完成的么？答案很明显。在家庭里，爸爸妈妈起着不可忽略的作用，因为家庭是孩子们最亲近的地方，爸爸妈妈是他们最亲近的人，所以，加强对孩子们的心理健康教育，爸爸妈妈是不能缺席的。那么，爸爸妈妈应采取什么样的方法促进孩子们身心健康的发展呢？我认为是亲子日记这一方法。本文将着重讨论亲子日记对促进孩子身心健康发展的重要影响。 关键词 亲子日记；小学生；身心健康成长 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）28-0041-01 所谓亲子日记，就是记录父母与孩子之间点点滴滴的一种方法。亲子日记就像一座桥梁，为父母和孩子架起心灵的通途；亲子日记就像一条纽带，将父母与孩子的心交织在一起；亲子日记就像一缕阳光，让父母与孩子的心更明亮。亲子日记会让孩子变得更自信，充满希望，因为他们心中知道，无论发生什么，父母永远是他们最温暖的依靠。家庭是沃土，亲子日记是花，让我们努力在沃土上培育出美丽的花吧！ 一、教师注重亲子日记的教学方法 在教师平时的教学过程中，应该不时地对同学们渗透利用亲子日记方法教学的重要性。因为爸爸妈妈是他们最亲近的人，所以同学们如果发生了什么他们自己不能解决的事情就和爸爸妈妈说，如果不好意思说的话，就可以利用亲子日记这一方法和爸爸妈妈进行交流沟通，让爸爸妈妈帮助自己解决一定的问题。要让孩子们心底就产生这种思想，就需要教师们在平常的教学过程中，向孩子們说出亲子日记教学的重要性。这样孩子们在耳濡目染的情况下，就会真正理解亲子日记这一教学方法。 例如，在孩子们学习《小摄影师》这篇课文的时候，教师可以让孩子们将自己当成是文中的那名少先队员，如果他们在当时的情况下，他们究竟会如何做。准备了半天想为高尔基先生照相，高尔基先生也同意了，却因为自己的忘记了带相机的胶卷而没有成功。孩子们将自己代入情景中，仔细思考，如果在那样的情况下，他们的表现会是如何。教师还可以将这个任务让孩子们在放学后回家和父母一起思考，因为三年级的同学们毕竟还小，思考能力还不是很强，如果有了父母的帮助，对他们来说会比较容易一些，然后让同学们将和父母思考的过程写成日 本文来源：https://www.dywdw.cn/46eab7effac75fbfc77da26925c52cc58bd690a9.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-19
