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《项脊轩志》练习 一：积累与运用（每题3分） 1．下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是 ( ) A．借书满架，偃仰啸歌 偃仰：俯仰，这里指休闲。 B．冥然兀坐，万籁有声 兀坐：坐在高高．．．．的凳子上。 C．令人长号不自禁 长号：大哭。 D．后五年，吾妻来归 来归：女子嫁到男方家来。 ．．．．2．选出对下面划横线的字词解释有误的一项（ ） A．往往而是（到处） 亦遂增胜（美,光彩） B．而母立于兹（你的） 顷之（音节助词） C．大类女郎也（像） 乳二世（用乳汁喂养） D．大母过余（过问） 逾庖而宴（厨房） 3．下边有关的文化常识说法有误的一项是（ ） A．“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。 B．“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”， 即丁卯三月十五。 C．“象笏”，即象牙做的笏。笏，就是封建时代，官员们上朝时所用的手板，有事可记于上，以备忘。 D．“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的称呼，“婢”、“妾”则常作女子谦称。 4.下列句中加点的词，不是第二人称的一项是( ) A.而母立于兹 B.久不见若影 C.汝姊在吾怀 D.先妪抚之甚厚 5．从词类活用的角度，选出一句不同类的（ ） A．垣墙周庭 B．客逾庖而宴 C．吾家读书久不效。D．吾妻死之年所手植也 6．下列句子翻译不正确的一项是（ ） A．室西连于中闺，先妣尝一至。 译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。 B．迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。 译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。 C．吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个南阁子，那么阁子又是什么样子的呢？” D．轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。 7. 下列加点词语解释全都正确的一组是（ ） ①室始洞然（宽畅的样子） ②桂影斑驳（错杂） ③先妣抚（抚摸）之甚惜 ④妪每（每次）谓余曰 ⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱 ⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁） ⑦其制（形式、制式）稍异于前 ⑧或凭几学书（学写字） ⑨旧时栏楯（横的叫栏，纵的叫楯） ⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思） A. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B. ②⑤⑥⑦⑧⑩ C. ③④⑤⑧⑨ D. ①③⑥⑦⑨⑩ 8. 下列句子中加点词用法不同于其他三项的是（ ） A. 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B. 妪，先大母婢也，乳二世 C. 东犬西吠，客逾庖而宴 D. 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 二、阅读语段，回答问题（每题3分） 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 9、下列句中，加点词与“比去，以手阖门”中的“比”词义相同的一项是 ( )(3分) 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ A．其两膝相比者 B．每自比于管仲、乐毅 C．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 D．比至南郡，而．．．．琮已降 10．比较下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①先是，庭中通南北为一 ③顷之，持一象笏至 ②先妣尝一至 ④他日汝当用之 A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不同 C．①和②不同，③和④也不同 D．①和②不同，③和④相同 11、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（ ） A．每移案，顾视无可置者 妪每谓余曰 B．日影反照，室始洞然 庭中始为篱 C．娘以指叩门扉曰 加之以师旅 D．每移案，顾视无可置者 顾念蓄劣物终无所用 12、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项（ ） A．比去，以手阖门 比及三年，可使有勇 B．借书满架 或凭几学书 C．日过午已昏 一日，大母过余曰 D．庭中始为篱，已为墙 今已亭亭如盖矣 13．下列说法不正确的一项（ ） A．归有光号震川、世称震川先生，明代后期著名散文家，著《震川文集》，其散文对清代桐城派影响很大。 B．“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，《项脊轩志》是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。 C．《项脊轩志》借写项脊轩的兴废，着重写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。 D．“五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。 14．下面对第二段文字的分析，不正确的一项是（ ） A．第二段文字可以分为两层，第一层写庭院一变再变，家境日趋没落的景象；第二层叙母亲和祖母的轶事。 B．第二段主要采用即事抒情的方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。 C．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物，善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切感人。 D．第二段字里行间倾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者对“项脊轩”的由衷热爱和怀念亲人的深厚感情。 15．“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是： （ ） A．垣 B．墙 C．垣墙 D．周 16. 下列句式判断不正确的一项是（ ） A. 项脊轩，旧南阁子也（判断句） B. 又植兰桂竹木于庭（状语后置） C. 余自束发读书轩中（省略句） D. 且何谓阁子也（宾语前置） 17．填空题 （5分） 《项脊轩志》选自 代后期著名散文家 的《 》，项脊轩是 名，“志”是 意思。 18 ．翻译以下句子：（12分） ①．乃使人复葺南阁子，其制稍异于前 ②．何竟日默默在此，大类女郎也 ③．此吾祖太常公宣德间执此以朝 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ ④．借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声 《项脊轩志》答案 一、1．B解析 兀坐：独自坐着。 2．D 3．D 4．D 5．D 6．C 7.B 8.B 二、9、D解析 与例句中的“比”同为“等到”之意。 10．C 11、C 【A：每次∕常常；B：才∕起初；C：介词 用；D：环顾∕只是】 12、A 【A：等到；B：书籍∕写字；C：经过∕看望：D：后来，接着∕已经】 13、D 【“临川先生”指北宋王安石】 14．D 15.C 16.D 17．明 归有光 《震川文集》 书斋 记 18. 翻译： 1、 就派人再次修缮南阁子，格局跟过去稍有不同。 2、 为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀？ 3、 这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的。 4、 借来的书籍摆满书架，我安居室内，长啸高歌，有时又静静地独自端坐，听自然界各种各样的声音。 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/45dfefda66ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb22.html
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2022-05-07![[项脊轩志]项脊轩志拼音](/static/wddqxz/img/rand/110.jpg)
