小学体育--立定跳远公开课教案

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小学体育--立定跳远公开课教案

小学体育与健康课《立定跳远》教学设计

学校:南华县红土坡中心完小 班级:五(二)班 人数:44

指导思想 设计理念 教学内容 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上,情感上和运动参与中积极发展。 通过游戏来激发学生的学习兴趣,诱导学生进入“乐学、乐练”的良

好氛围,让学生充分发挥自己的能力,在“玩中练、玩中学”,最终发展学生的综合素质。 立定跳远 1、通过学习95%左右的学生掌握立定跳远的技术动作。 2、学生通过立定跳远的学与练,发展学生弹跳力和身体协调性。 3 、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会成功的喜悦。 重点:向前上方摆臂要迅速有力,蹬地收腿,落地要缓冲。 难点:动作要连贯,蹬摆的协调配合。 组织教法及教学措施 学内容 时间 2 次数 教师活动 1、师生问好。 2、宣布本次课内容和要求。 学生活动 组织、要求 教学目标 教学重点、难点 课的相应目标 部分 培养纪律意识,并在开此过程中始养成自信、部自律习惯。 一、常规 1、体育委员整队报告人数。 2师生问好。 3、提出本课教学内容与要求。 准备部分 一、队列练习

立正、稍息、向右看―齐、 向前―看、向左―转、向右―转向后―转 二、准备活动 2分钟 5分钟 4X8 1、提出队列练习要求。 2 喊口令带学生做准备活动。 3 讲解示范协调 性练习动作。 1、体育委员一、整队集合:四列横队。 整队,向老●●●●●●●●●●● 师报告人●●●●●●●●●●● 数。 ●●●●●●●●●●● 2、集队迅●●●●●●●●●●● 速,队伍整 ●体委 齐。 △教师 3、师生问好 要求:快、静、齐。 1、认真听老一、整队集合:四列横队。 师讲解示●●●●●●●●●●● 范。 ●●●●●●●●●●● 2、按要求做

●●●●●●●●●●● 准备活动。 ●●●●●●●●●●● △ 教师 要求:精神饱满,动作 到位。 1

培养学生集中注意力,发展弹跳力,锻炼快速反应和协调、敏捷等素质。 三、热身活动 1跳跃小游戏“单腿跳跃”。 3分钟 1、把学生分成人数相 等的四组纵队站立。1、哨声一教师讲清游戏规则。响,各队排游戏规则:哨声一响,头开始起各队排头开始起跳,跳。哨声一绕过凳子后换脚起跳响,各队排回原地。第二个出发头开始起者要与回来的同学单跳,绕过凳手击掌,方可出发。子后换脚起以此类推,以最先完跳回原地。成的队为胜。注意不第二个出发要撞到凳子及同学。 者要与回来 的同学单手击掌出发。 次数 11X4 4~8 4~8 每人2~3 每人2~32

●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △教师 相应目标 教学内容 间组织教法及教学措施 教师活动 学生活动 组织要求 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 基本部分


(25分钟) 掌握立定跳远的基本动作要领,动作要领。(一摆、二蹬、三跳起,快速蹬地

展身体。 提高学生的协调性与灵敏性的发展。 培养积极参与精神,养成合作意识。 21、讲解并示范其动作要领, 2、学生分成四组,原地做一、5 二、三“三拍法”摆臂练习。 3、学生做摆臂向上跳起练5 习。落地时前脚掌,落地轻分巧。 4、学生分小组练习立定跳5远,4人一组,设置障碍(跳分绳拉直)跳。 5、学生分组练习,不设置障5碍,每小组出1名同学,进分行课堂教学比赛。 一、教授立定跳远 1、讲解并示范1、学生倾听,其动作要领。 观看。 2教师巡视, 对动作和节奏2、、学生分成四不对的进行纠正指导。 3、优秀生展示、组,做一、二、三“三拍法”摆臂练习。 2、学生做摆臂向上跳起练习。落地时前脚掌,落地轻巧。 3、学生分小组练习立定跳远,4人一组,设置障碍(跳绳拉直)跳。 4、学生分组练习,不设置障碍,每小组出1名同学,进行课堂教学比赛。 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●● △ 教师 分成11个组练习。 ● ● ● ●△教师 每小组出1名同学,进行课堂教学比赛。 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 学生比赛 △教师 ●●●●●●●●●●●

6、优秀生展示、点评、小结。讲解正规立定跳远比赛的规则。(把学生带到地面上画有长度的地方展示。) 全身心放松,愉悦身结心。 束部分 1、跳校园集体舞。 2小结讲评。 3、小组长收回器材,师生再见。 3分钟 点评、小结。讲4解正规立定跳次/远比赛的规则。 1、带领学生跳校园集体舞。 2、对本次课进行总结,并提出要求及期望。 3、学生收拾器材。 1、认真跟着音乐与教师一起跳校园集体舞。 2、收拾器材。 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 学生展示 △教师 ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 5分钟 组织队形: ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●● △ 教师 要求:全身心放松。 道场 地场地:运动场场 器器材:跳绳11 ,标志筒(椅子)4(把)材 个。 录音机1台。 安全 保障 1、合理布置场地。 2、准备活动充分。 3、保护措施到位。 3

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