快乐童心,畅想六一——中队六一活动方案

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快乐童心,畅想六一——中队六一活动

方案



一、活动主题:快乐童心,畅想六一 二、活动目标:

1、营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

2、展示学生多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

三、活动内容:丰富多彩的表演。 四、活动过程:

1、班主任:同学们:下午好!

沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

2、班主任:简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

3、班主任:演出现在开始,首先请(甲)代表全班同学讲话。

4(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

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(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

5(甲)请欣赏合唱:《春天在那里》

6(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了! (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

1(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)

2(乙)诗歌朗诵——献给快乐的同学们,即回顾往昔岁月,同时表达出无限的希望和高远的理想。

7、欣赏舞蹈《快乐的节日》,表演的同学有……,伴舞的同学有……。

8、欣赏巧斗嘴儿,表演者xx同学和xx同学。 9、欣赏故事《好朋友》,表演者xx同学和xx同学。 10、珍惜时光。 11、主持词结束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。 (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

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(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。 (乙)我们将会用智慧与热情的种子 (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔 (合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

12、全班结束语:庆祝六一儿童节。

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