千秋功过 予以评说——对历史人物评价的理解

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千秋功过 予以评说——对历史人物评价的理解

刘娜

【期刊名称】《吉林省教育学院学报:中旬》 【年(),期】2012(028)003

【摘 要】人类历史绵延数千年,创造了璀璨的世界文明,也造就了不计其数的伟大历史人物。文明史的推进离不开这些历史人物的重要贡献,而他们究竟是推进了历史的进步还是滞后了历史的发展,千秋功过,唯有后人评说。如何评价这些历史人物,是历史教学的一个非常重要的任务和目标,也是历史教师应该具备的学科特殊能力。下面就谈谈笔者对历史人物评价的理解和认识。 【总页数】1(P129-129) 【作 者】刘娜

【作者单位】吉林省松原市前郭县第一中学 【正文语种】 【中图分类】K827 【相关文献】

1.中国经济谁能予以评说? [J], 黄泽民

2.千秋功过,应予评说——评《前苏联社会主义民主制度研究》 [J], 赵明义;胡瑾 3.千秋功过唯后人评说——读史随笔 [J], 陈希明 4.千秋功过任人评说——浅谈话剧《司马迁》 [J], 田树权

5.付款人对伪造、变造票据予以付款的法律后果——对《票据法司法解释》第六十九条的理解和适用 [J], 付琛瑜


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