四年级语文字词句篇

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四年级语文字词句篇强化

一. 音并组词。

膝( )姿( 监( 栽( 二.

按要求写词语。

1.成语“狼吞虎咽”中带有两种动物的名称,请试着写出下面含有动物的名称的成语。

)假( )威 )立( )群 )鸣( )盗 指( )为(

2.写出形容很专心的四字词语。



3.照样子写词语:例:技术好 技术精湛

1)态度好 态度( 2)盒子好 盒子( 3)脸色好 脸色( 4)天气好 天气(

三.选择合适的词语填写在括号里。 1.广阔 辽阔 开阔

1)多读好书,能( )人的视野,增长人的知识。 2)海燕在( )的海面上,自由自在的飞翔。 3)绿色的草原( )无边,一匹匹骏马驰骋千里。

2.五光十色 色彩缤纷 落叶纷飞 寒风 桃红柳绿 烈日炎炎

我爱月季花,不仅因为它香气扑鼻, 更重要的是它年年月月盛开不败。不管是( )的冬天,还是( )的夏天;不管是( 的春天,还是( )的秋天,他都怒放着。






三.

把句子补充完整。

1. 粗大的雨点落下来,像_______________________。 2. 即使你有再大的困难,_______________________。 3. 今天的雨下得可真大,_______________________。 4. 小明数学考了满分,高兴得_____________________。 5. 马上就要公布比赛成绩了,我紧张得_________________。 6. 美妙的乐曲响起了,观众们_____________________。 四.

按照要求改写句子。

1. 换一种说法,句意不变。

1 学会使用电脑是一件快乐的事。__________________

___。



2. 用关联词把两句话合并成一句话。

1)好心的东郭先生救了狼,狼还是要吃掉东郭先生。_____________________。



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