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大班社会课教案《大树的医生》 活动名称：大树的医生 设计意图： 鸟类是人类的朋友，我们和鸟类互相依存，共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题，应该从娃娃抓起，基于此，我组织了本次教育活动，旨在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领，知道什么是以鸟，从小就培养孩子的环保意识，激发幼儿关心、爱护、保护鸟类的情感。 活动目标： 1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。 2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识，有爱鸟护鸟的情感。 活动准备： 啄木鸟及其它鸟类（如燕子、喜鹊等）图片若干、课件、录像 活动重点： 了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。 活动难点： 知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识。 第 1 页 共 3 页 活动流程： 情景导入��展开活动��结束活动��延伸活动 活动过程： 一、情景导入 1、今天老师带来了一棵苹果树，这棵树怎么了？为什么大树身上会有洞？猜猜苹果树爷爷该怎么办呢？ 2、小苹果树生病了，许多小虫子钻进了它的树干里，好难受，要去请鸟医生看病，许多鸟都来了，要给苹果树看病，猜一猜，看一看什么鸟会来？ 3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫，苹果树应该请谁呢？ 二、展开活动 1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫？ 2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧！（观看录像） 3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的？ 4、师小结：啄木鸟的嘴巴又硬又尖，爪子很锋利，他们的尾羽很容易的在树干上支撑，啄木鸟医生在树上这里敲敲，那里敲敲，确定了小虫子在哪里以后，就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术，把害虫捉出来。 4、现在树爷爷还疼吗？你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处？ 第 2 页 共 3 页 三、结束活动 1、你喜欢树吗？为什么说树木对人很重要？ 2、如果这个世界没有了树，会给我们的生活带来哪些麻烦呢？ 3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗？为什么？ 4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟！我们应该怎样保护益鸟呢？ 5、师小结：鸟会捉虫保护庄稼，是人类的好朋友。 四、延伸活动 1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧，老师这里有啄木鸟折法的步骤图，跟你旁边的小朋友一起讨论、学学啄木鸟的折法吧。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/4009adb9996648d7c1c708a1284ac850ac0204e6.html
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2022-08-04
