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六年级下册音乐《Do Re Mi 》教学设计教案 教学内容: 一、 表演《DoReMi 》。 二、 聆听美国影片《音乐之声》插曲。 三、编创与活动。 教学目标: 一、 知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。 二、 欣赏并学唱歌曲《DoReMi 》,感受、体验歌曲的情绪。 三、 学习五线谱的相关知识。 教材分析: 音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。《DoReMi 》是该剧中著名唱段之一。 历史发展中的.乐谱,人类记录音乐创造了多种多样的记普法。力图准确地记录下来音乐的各种要素。 第一课时 一、师生问好 师弹琴向生问好 生听向师问好 情感交流 准备上课 二、聆听美国影片《音乐之声》插曲――――《Do Re Mi 》 1、师介绍影片《音乐之声》。 2、请生说说影片《音乐之声》的感想,并谈谈对自己印象最深的是什么。 3、播放《音乐之声》插曲――――《Do Re Mi 》 4、师弹琴,生唱。 1、听师介绍影片《音乐之声》的背景。 2、师生共同讨论交流。 3、聆听《音乐之声》插曲――――《Do Re Mi 》 4、生听琴哼唱。 音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。《Do Re Mi 》是该剧中著名唱段之一。 三、下课 师弹琴向生再见 生听琴向师再见 情感交流 准备下课 第二课时 一、师生问好 老师弹琴向学生问好 学生听向老师问好 情感交流 准备上课 二、学唱歌曲《Do Re Mi 》 1、播放《Do Re Mi 》。 2、师弹琴。 3、师生同唱歌谱。 本文来源:https://www.dywdw.cn/3e314402f48a6529647d27284b73f242336c3182.html