小班教育随笔对孩子多一点耐心 幼儿教育随笔-耐心是走进孩子内心铺路石

2022-08-02 05:30:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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摘要:文章来源教师范文吧课件幼儿教育随笔:耐心是走进孩子内心的铺路石我们班新来了一个北京的小朋友,名叫田刘俊熙,很帅气,也很懂礼貌,说话一口京腔,让人听着总是那么的舒服,”“是呀,我确实刚才生气了,还没有哪个小朋友这样没礼貌,打老师,骂老师呢,”“老师,对不起,我弄破你的手了,我向你道歉

我生气地看着他“你要再掐破我的手,我就像你掐我一样掐破你的手,看看咱俩谁的力气大?”“不行”“凭什么不行呀?凭什么你弄破我的手,就我的衣服,拽我头发就行,我弄你就不行呀?”“你是老师,你不能欺负我,我是小孩。”“可我是向你学习的呀?再说了,你说我是个坏老师,臭老师,那我既然是坏老师我就可以向你学打人了。”“不行,你不能向我学。”“为什么呀?你觉得你这样对老师对吗?”“不对,因为你不让我找姥姥,我才弄破你的手的。”可你有没有心平气和地跟我说你要找姥姥呢?你来了就踢我,拽我头发,衣服,好像我欺负你了似的,你又哭又闹,你觉得我不生气吗?““我看你刚才就生气了。”“是呀,我确实刚才生气了,还没有哪个小朋友这样没礼貌,打老师,骂老师呢?看来你是不想让我喜欢你了。”“我想让你喜欢我,可你得让我找姥姥。”“只要你听话,我就会让你找姥姥的,老师说话算话的。”“好吧,那我姥姥什么时候来接我?”“你要是听话了,表现好了,我可以让她吃午饭前就来到你面前。”“说话算话吗老师?”“老师当然说话算话了!”“老师,对不起,我弄破你的手了,我向你道歉。”“没关系,你知道自己哪里做得不对就好了,以后不要这样了,什么事情都可以好好说,和平解决的。”“好,老师您叫什么呀?”“我是宗老师,咱们班上还有王老师和臧老师,走,我代理去认识一下,还有你的小伙伴们,希望你们以后都能成为好朋友。”“好,谢谢宗老师!”天哪,真不容易,小俊熙终于平静了,虽然我受了一点点伤,但是俊熙终于接受我了,接受了上幼儿园这件事,我还是很欣慰的。作为一个幼儿教师,总是会遇到各种各样脾气性格的孩子,但无论是哪种性格的孩子,只要你俯下身来,和他们站在一个角度看问题,耐心地引导,孩子最终会把你当成最信赖的人的。

在孩子第一次来到一个陌生的环境,看到的都是陌生的人,心里突然产生的恐惧感迫使他使用一些过激的行为来保护自己,他排斥周围的环境和人,心里缺乏安全感,无助,害怕。要想让孩子尽快地排除这些不良行为状态,作为老师就必须想办法有好地去接近孩子,和他做朋友,玩耍,嬉戏,让孩子慢慢地去接受你。所以从某种程度上来讲,老师在幼儿园就要扮演妈妈的角色,孩子从心理也就会慢慢地发现,原来老师对我这样好,有的时候甚至会超过妈妈对我的

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关注。我也要对老师好。老师用妈妈的心去爱每一个孩子,孩子才会把老师当成妈妈,当成依靠,当成安慰!

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