幼儿园中班教育随笔《忘了说谢谢》

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幼儿园中班教育随笔《忘了说谢谢》

(经典版)





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序言

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幼儿园中班教育随笔《忘了说谢谢》



这天早晨间体锻的分散游戏结束了,我像往常一样招呼孩子们收呼啦圈,孩子们陆续将圈套在我的手上,杨鹏小朋友笑咪咪地将捆圈的绳子递给我,示意让我捆圈。可当我将圈捆好后,杨鹏还笑咪咪地站在我的旁边,望着我。我摸摸他的头说:“要做操了快去排队吧!他转过身慢慢吞吞地去排队了。做操时他还在和旁边的小朋友说着什么,我悄悄走过去一听,只听鹏鹏说“老师忘了对我说谢谢了。”我顿时恍然大悟,杨鹏站在我身旁不走,原来是想听到我的一声“谢谢!得到老师的肯定,我开始为自己的疏忽感到惭愧。做完操回到教室后我立即在全班面前向他道谢:“刚才杨鹏小朋友帮老师拿捆圈的绳子,我忘了说谢谢了,现在我要谢谢他。谢谢你,杨鹏!”孩子们为他鼓起掌来,他笑得特别甜。

我想,孩子需要的是平等、是尊重。老师的一声“谢谢”看似微不足道,但却能用自己的行动为幼儿作出表率。从这件事上可以看出,我为孩子做出榜样的意识还不强。孩子是我们老师的一面镜子,从孩子的一举一动、一言一行,可以反映出老师自身的品德修养,作为老师——孩子学习的榜样我们自身的素质还要提高。



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