难题作文400字6篇

2022-08-04 09:44:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的难题作文4006篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有人说:“难题并不可怕,可怕的是你没有信心、决心去战胜难题。”回过头来想想前几年发生的一件事,我觉得这句话还真有点道理。

那是在临近期末考试的时候,我们每天的作业量越来越大,每天都有一堆试卷要做,简直可以用小山来形容!我每天晚上写作业都要写到九、十点钟,而且字也写得越来越差。爸爸见我这种情况,也拿我没有办法,因为作业实在太多了。在周末,除了一整天的补习班,还要写一天的作业,爸爸想带我出去活动一下筋骨也没空。于是我产生了一个念头:将写作业的速度提升、提升、再提升!并且在课余时间去尽量地写作业,以保证在家里的休息时间。

第二天,我开始行动起来。过了一星期,我的写字速度提升得很快,已经是原来的两倍了。我高兴极了,于是下定了决心,一定要在八点钟之前写完作业!功夫不负有心人,两个星期过去了,我真的在晚上八点之前完成了所有作业,我高兴得一蹦三尺高。从此以后,我的作业都能在八点钟前完成了。 通过写作业这件事,我克服了写字慢的难题,我终于成功了!

让小学生写作文真的很难,不是语句不通顺,就是有很多的错别字出现,往往会有很多的问题出现。在小学生写作文中,经常出现的一些问题。

比如习作格式乱用:学生不明白小学作文格式、标点的使用等问题;不理解习作要求; 不知道如何把内容写具体;段落、语言表达顺序混乱等等。

那么,针对小学生作文教学的这么多难题,我们该如何处理呢?个人认为,小学生作文写不好,有很多的原因,比如生活阅历简单,接触面小,知识积累太少等等,要解决这些问题,最捷径的办法,便是让孩子多读书。

因为阅读少,孩子们的视野被局限,思维太单一,如果他们能够大量阅读,就会从书中知道很多道理,懂得什么是真、善、美,知道什么是假、恶、丑,那么在他们的写作中,就有了要写的素材,他们就有东西可写,而不至于大脑一片空白。

阅读多了,孩子们见识了大千世界的同时,也学会了很多的语言,并在写作中就会模仿运用,自然他们的作为语言贫乏,错别字等问题也能够得到解决。

多看书,还可以让孩子们学习别人的写作手法,比如作文格式,标点的运用,表达的顺序,段落的安排等等,都会在潜移默化中得到熏陶,培养了语文阅读和写作的能力。

总之,多读书对于孩子们的好处太多了,尤其是对于解决小学生作文难的问题,是一条捷径的。 “好啊!好啊!终于到春游地点了。”有一个同学说。原来今天是全校师生的春游活动。我们班的同学兴高采烈地下了汽车,准备徒步到自然博物馆内,观看里面的“大自然”。在今天,我带了一个照相机,准备把馆里的所有物体都拍下来。

我们进馆拿了票子,由一个导游带我们游遍整个馆。她先带我们径直往前走去,开始详细介绍每一个东西。我急忙从人群中,拿下背包,拿出照相机,可我开始犹豫,到底要不要拍照了,我懒得一整个旅程都拿着照相机,把照片都拍下来。可又一想:“如果,没有拍,就不能作纪念用了。”我一边跟在队伍后面参观,一边脑子里在做斗争。

连讲解员说的.话都没有听进去。董仪婷看着我一动不动的跟在大部队后面轻声说:“你怎么了?不舒服吗?要不要跟李老师说一下?”我才从战斗中醒来说:“没——没什么!”其实还是我勤奋拍照赢了


不想拍照。李老师看我们这些人不停得拍照。忍不住说了一句:“不要老是只顾自己拍照,而不听讲解员讲解。

你看人家范一昀听的多么认真,好好学习。”我停手了,脑子里又冒出了刚才的问题。想,既然李老师那么说了,还是不要拍了吧!可又一想:算了,拍加听好了,难度加大!就接着拍吧!最后决定看,先听讲解员讲解,看她讲什么,我就拍什么。这次的照相机难题,就这样被我机智的解决了。 马上就要考试了,我的心情是即开心又害怕,开心的是妈妈答应我考试得了100分就给我买只小仓鼠,害怕的是我可能考不到100分。

周一下午开始考试了,老师发下了试卷,我连忙看了一下,每道题都很简单,对于我来说就是小菜一碟,我三下五除二就写完了。可是,其中有一道题,我有一个单词不会写,这可怎么办呢?我急得是抓头挠腮,坐立不安,就在离下课还有五分钟的时候,我突然动起了翻书的念头,这时“小天使”发话了:“你不可以这样,如果这样的话,这就不是你的真实成绩了!”站在一旁的“小恶魔”也发话了:“抄吧!抄吧!难道你不想要小仓鼠了吗?”此时,我的脑海里浮现出小仓鼠可爱、动人的画面。最终“小恶魔”战胜了“小天使”,我还是选择了翻书,结果,我真的得了100分,可试卷发下来的时候我却没有感到丝毫的喜悦,回家的路上,那个红红的100分仿佛说起了话:“我不属于你这个抄袭的人!”

回到家,我把试卷拿给妈妈看,她看过之后微微一笑,立马给我买了一只小仓鼠,看着那熟睡的小仓鼠,我的心里总觉得少了点什么。

三年后的今天,我才知道,当年我缺少的是一个小学生最基本的道德。 我在生活中总遇到麻烦,前几天我就遇上了。

那天是一个普通的日子,我做着老师布置的课堂试卷。正做得十分顺畅,可天有不测风云,我被一道附加题难住了。虽然这道题不用写,但是它越难我就越有斗志。可惜这道题我做到下课也没想出。我不敢掉以轻心,于是一场人与作业的战斗就这样拉开了序幕。

作业的防守十分严密,不论怎么打都攻不破。就这样下课时代过去了,英语课的时代开始了。我不愿放弃与这个大怪物决斗的机会,于是我就和他死缠烂打,一个又一个的进攻都被他守住。这里不仅危险重重,我还遭受了英语军团的大炮弹。也许是困难激起了我的斗志,我先把英语军团的大炮弹逐一抵挡,收复了失地,包围了作业的城池。虽然他们的城池可谓是坚不可摧,但是我把他们的粮道切断了。此时城内已是人心惶惶,焦躁不安。正当我觉得要胜利时,他们的首领阴险地派了几名刺客向我捅了一刀。我被迫只得强攻。这次进攻不但没成功,反而让他们把粮倒抢了回来。我只好回去养伤,准备等到下一个下课时代再来好好教训这群不择手段的家伙。

我的机会终于等到了,在下课时代。他们的城池遭受了台风,此时城内十分空虚,士兵们都被叫出城,去森林砍木头了。我趁虚而入并顺势打下了他们屯粮的城池,大获全胜!

这次战役让我认识到了,有时如果不能智取那就强攻,不能强攻,那就等待时机。在成功的道路上,有时不一定要硬来,坚持不懈才是硬道理。

盼星星,盼月亮终于盼到了假期。提了作业一大包作业回家,连上大班的弟弟作业也多的不得了,于是假期我又多了一项任务:督促弟弟写作业。

吃过晚饭,我开始清点他的作业,幼儿园的老师好烦人啊,不是写五行就是写一张,写那么多做什么呢,我们抄英语单词最多才抄三遍。弟弟没觉作业多,我却埋怨起来。你以为他也初中啊,他们刚学写字,不多练习,怎么会写好。

妈妈一边做饭一边答复我。接着呢,就要看弟弟写作业了,看着看着我开始有些发困,弟弟却写的很认真。我特别擅长一心二用,平时抄东西时经常会塞着耳机,如此坏的习惯,还是不教他的好。月亮升的很高时,他终于完成了作业。

弟弟拿着作业去给妈妈检查,妈妈却把我训斥了一顿,你白上了八年学!田字格都不会用,你弟弟出了那么明显的错误你都不知道我低着头,在心里暗暗地说,谁还会用田字格啊,阿拉伯数字需要写的


那么规范吗拼音我早就忘了,字母倒都会。

虽然只比弟弟大八九岁,可教他可真够困难,我忽然想到老师们一点点教们记笔记,反 复叮嘱我们一些最简单的题,他们不烦吗


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