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他山之石，可以攻玉 —赴河北衡水中学学习体会 阳信一中 赵希东 前一段，我校一行几十人赴河北衡水中学考察学习，听取了由衡水中学校长助理郗会锁在莘元馆作的“创新文化建设 构建特色学校”报告，分别听取了高一年级方海燕老师、高二年级慈倩倩老师的两节课，观摩了课间操，随后参观了校园，与衡中部分学生进行了短暂交流。回来之后可谓受益匪浅，感慨万千，现将学习心得体会加以总结，与大家分享： 一、衡中概况 河北衡水中学始建于1951年,是河北省首批示范性高中，中国十大名校之一。2006年至2011年，河北衡水中学有319名学生被清华、北大录取；2011年，有69名升入清华和北大，15人考入香港大学，2人考入美国的名牌大学。 二、衡中人精神至高无上 一个人要想在这个世界上活得光彩，有声有色，令人仰慕，就要有至高无上的精神境界，衡中人做到了，无论是教师还是学生他们都充满了激情，精神上达到了很高的境界。 衡中教师目标定位高，追求卓越，工作高效，善于挖掘自我潜能，注重细节上下功夫，力求结果完美。衡中的教师把教学作为事业追求。满怀激情，充满热爱和责任，正是靠着他们对学生、对学校高度负责任的态度，靠的是每一堂课的高效率和每一次训练的高质量才创造了衡中的高考奇迹。 三、学习氛围浓厚 衡中的外面，是大幅的彩照，这么多的清华北大生贴在学校门口，绝对给每一位参观的人以震撼。校园的过道上到处张贴有高考状元的寄语、学习心得体会，学生每天在这样的路上走着，或许内心感触颇多吧。衡水中学流传着这样一句口头禅：“两眼一睁开始竞争”，每个同学都有自己的座右铭，诸如“无论怎么坚持，我都可能失败；但无论怎么失败，我都要坚持。”……每一张座右铭中都洋溢着衡水中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。还有著名的衡中三问：我来衡中干什么？我要做什么样的人？我今天做得怎么样？校长老师也经常鼓励他们树立争优意识。张校长寄语：“胸怀野心，痛下狠心；充满信心，坚定恒心；更加细心，保持耐心；做到专心，拥有决心。”老师经常说：“时间是基础，效率是保障。”他们在每个阶段都会有口袋书，口袋书是珍惜时间的绝好机会，也是学生提高成绩的零碎时间。在衡中，大家对学习有着宗教般的狂热，丝毫不觉每日学习的辛苦，教室环境的布置也很有竞争意味。每个班前面黑板上有两块小黑板，写了一些激励的话。比如有个班写道：岂能甘居人后？焉能甘拜下风？有的写道：再战还是NO.1。每个学生的课桌椅上都有座右铭，有的是名言名句，有的是自己写的激励的话。 “衡中”的学生非常刻苦，勤奋，他们花在学习上的时间很多。“衡中”每天上午5节课，下午5节课，晚上三节课。其中上午最后一节和下午最后三节是自习课。他们的自习课是考试，把当天所学的内容当天考试，且学生非常认真，这样做学生巩固的效率非常高。“衡中”安排学生非常紧，每周只有星期六下午1个半小时的洗衣服时间，周日都是安排大型的考试，但他们的学生能吃苦，能坚持，而我们的学生在学习上花的时间远远不如他们，且同学们的学习效率很低，学习习惯很差，学生的潜能没有挖掘出来。面对这种现状，我们必须根本地改变学生的学习习惯，使学生做到来到学校进教室，进到教室就读书，认真读每一页书、每道题都认真做。让我们的每一个学生在学习上有激情，对未来有追求，有梦想，并为梦想而努力。 四、跑操 课间学生跑操是衡水中学的一大特色。我认为应学习一下几点： 1、 跑操时间一到，音乐立即响起，那慷慨激昂，轻快的旋律（应该是他们的校歌吧）立刻让人有一种运动的冲动。 2、 学生都是跑步下楼，没有一个学生打闹嬉戏的。 3、到指定的跑操地点后，每个学生先系好自己的鞋带，然后捧起手中的书，大声朗读起来，无一个人说话。我们可以看出学校其实是给学生贯穿一个思想，那就是分秒必争，不浪费人生的每一分钟。 4、跑操时，学生间的距离很小，步伐整齐，千人一致，体育委员激情饱满，学生口号声震耳欲聋而且高调上扬。全部学生抬头挺胸，步幅较大。跑出的了阳光自信，跑出了精、气、神，我认为这已超越了它本身，而变成了振奋学生斗志、培养学生团结协作精神、荡涤学生心灵的课间"精神餐"。 五、学生活动丰富多彩 衡水中学的学生，内心深处有一种神圣的责任感和荣誉感，有着新世纪中学生所特有的追求精神和危机意识。学生的拼搏精神、吃苦精神都值得我们的学生学习。他们的高一、高二每学年要进行一次徒步80华里的野营训练，以锻炼学生的意志力。铿锵有力的成人宣誓词，和大红的“成人帽”、温馨的“拜谢礼”，一同成为所有在衡水中学度过18岁生日的学生终生难忘的记忆。“成人礼已经成为学校思想道德教育的一个品牌。”国旗下讲话教育，开展系列演讲活动（自理、自立、自强演讲），举办会操比赛（整齐的队伍、嘹亮的口号），开展百日誓师大会（学生讲、教师讲、年级讲、共同宣誓），开展迎高考状态月活动（三月），开高考壮行会（心理辅导讲座、考试技巧指导），邀请名人做报告，开展班级挑战活动（自找对手，挑战书、应战书），学唱每周一歌（百日会战后开展），进行每日宣誓（精心准备、每天早操后宣誓，然后早读），十大文明道德模范、十大学星、班级誓词、志愿者行动、优秀学子报告会、每周之星等活动。学生在活动中得到不断提升。 总之，通过在衡水中学的短暂学习，我感受到作为一名教师责任的重大。创造高考神话的衡水中学，抓住了管理，营造了氛围，突显了精神，落实了主体，创造了奇迹，他们的经验值得学，更值得做。我相信只要我们能够静下心来，潜心研究教学，齐心合力，携手共进，一定会创造属于我们阳信一中的神话。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3c0ce48f0329bd64783e0912a216147916117e5a.html
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2022-12-09
