四年级学生读书小报绘画作品

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四年级学生读书小报绘画作品



四年级学生读书小报绘画作品



张飞断案——粗中有细

孙悟空翻千个跟头——还在如来佛手掌心 教菩萨识字——枉费心机

孙悟空遇唐僧——有理说不清;讲不清道理 阎王爷出水痘——净是鬼点子

猪八戒演讲——大嘴说大话;打嘴说大话 孔夫子的荷包儿——书袋子;书呆子 阎王老子扮观音——非神即鬼 猛张飞智取瓦口隘——粗中有细 阎王殿里开大会——尽说的是鬼话 猪八戒的法名——悟能;无能

猪八戒吃人参——不知好歹;囫囵吞;食而不知其味;囫囵吞下 唐僧的徒弟——一个比一个强;个个是好汉 张飞绣花鞋——粗中有细

大文豪鲁迅非常讲究读书方法。鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法。现向学生读者介绍数种:

2、硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。


4、活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。

5、参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。

7、跳读。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到一时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

8、背书。鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写着“读书三到,心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里,每读一遍就盖住书签上的一个字,读了几遍后,就默诵一会儿,等把书签上的10个字盖完,也就把全书背出来了。

9、剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐,分类也很严格,每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十可成一学者。”

10、重读。这是指读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。




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