五年级体育教案--蹲踞式跳远

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备课时间 20XX927 课型 一课时

教学内容 1、蹲踞式跳远;2游戏“跨越”

1、进一步学习蹲踞式跳远的动作,提高跳跃的基本技能。

教学目标

2、发展弹跳、协调、灵敏等身体素质,促进身体形态的正常发育。 3、在合作中能与伙伴团结协作,学会学习,学会评价,在不断尝试中找出最佳的方法,树立自信心以及不怕困难、勇往直前的良好品质。

教师活动

学生活动

组织与要求 组织:四列横队

运动量



教学内容



一、课堂常规: 1、体委整队、师好、告人数、检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。

二、准备活动: 1、队列练习

专项准备活动。 31、教师用语

言引入课题 2、学生认真的听,积极的

3、环节要求:仔细听讲





一、跳跃:蹲踞式跳远

1、复习助跑起

2、助跑起跳后“腾空步”练习 3、助跑跳过一 定高度练习

1、教师提示助范。

2、学生集体复练习。 3教师讲解“腾空步”的要求,并示范。

4、学生听口令集体练习。 5、教师讲解腾空的收腿要求,并示范。

6、小组分组练习,学生相互评价、纠正。

1学生站四列横队。 2学生认真听讲,注意观察。 3听从指挥中。 4学生充分 1学生认真和要领 2学生集体练习。 3学生示范 4学生分组练习。 5练习每个安全。



○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○



4*8

6







组织:四列纵 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○



18






教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求







二,游戏“跨越”

重点掌握蹲踞技术。 难点:反应灵敏

1教师讲解游戏规则,示范。 2学生认真听老师讲解。 3范,相互交流。 4教师为同学们加油、喝彩。 5学生积极游

6、环节要求:游戏规则,用已学跳远技术完成游戏做到团结、友爱。

1学生认真戏规则。 2学生练习比赛。 3赛。 4提醒学生全。

组织:四列纵队 ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○

○○○○ ○○○○







13





一、放松;

二、小结;

三、下课

组织:

自由散开

1总结本次1、认真听讲, 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。



3






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