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广东工业大学美术专业分流方案2022年 为适应国家招生制度改革，推进学科专业建设，创新人才培养模式，提高人才培养质量，根据《长江师范学院大类招生专业分流方案》及管理办法，特制定本院大类招生专业分流方案。 一、指导思想 以新时代习近平中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，顺应国家考试招生制度改革的新趋势，主动适应国家一流本科教育的新要求，遵循“通识引领、专业成长、实践成才”的教学理念，在确保本科培养规格和培养质量的前提下，创新大类人才培养模式，进一步落地“学科专业转型、人才培养目标转向、人才培养方式转变”的发展任务，不断提升学生学习兴趣，激发学生自主学习动力和能力，促进学生全面成长成才。 二、组织机构 1.成立美术学院大类招生专业分流管理工作领导小组 组长：xxx。 成员：张三，李四，王五。 三、分流原则 1.遵循志愿，成绩优先。充分尊重学生的意愿，尽可能满足学生的选择。当计划数不能完全满足学生需求时，根据学生的综合考评成绩择优分流。 2.教师指导，学生自主。组织相关教师举行各类学习指导活动，使学生了解学科大类及其专业；学生从社会需求以及自身的个性发展、兴趣、特长等需要出发自主选择专业。 3.合理调控，高效利用。在学院教学资源合理调控利用的基础上，对各专业分流计划数进行总量调控。 4.阳光分流，接受监督。制定专业分流方案，确定各专业人数，学生专业分流的全过程，做到公开、公平、公正，结果公示，接受学校、学生及社会监督。 四、分流程序 学院对大类招生的学生实行宽口径、厚基础培养。“专业分流”采取“1+3”的分流方式，即第1学年不分专业，学习大类通识教育课程（包括通识必修课程、通识选修课程）和大类必修课程；第二学年起分流到大类中的某个专业学习。具体分流程序如下： 1.在第2期期中根据实际情况提出各分流专业指标、学生修读条件，制订分流实施方案，报学校领导小组审批后向学生公布并指导学生填报志愿。 2.学生根据自身学业专长、兴趣爱好及分流条件填报《专业分流志愿表》。 3.汇总学生志愿，统计学生的分流意向，审核学生填报条件要求。 4.7月底公开核算量化综合考评成绩并公示3个日历日，参照学生志愿和专业计划依次确定学生分流专业。 5.8月初公布分流结果，并对结果公示5个日历日，学生如有异议，应向学院大类招生专业分流管理工作领导小组提交书面材料，由领导小组核实、处理。公示无异议后报教务处备案。 6.分流结果一经公布，学生应当按核定分流后的专业修读，不能因个人原因调换专业，相关学院须做好后续的教学及管理工作。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3addd028b4360b4c2e3f5727a5e9856a5612260e.html
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2022-07-11
