【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《赞美教师奉献的诗句精选》，欢迎阅读！
1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 出自唐代诗人白居易的?奉和令公绿野堂种花? 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 赏析：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 2、一日为师，终身为父。 出自清代诗人罗振玉的?鸣沙石室佚书·太公家教? 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。 赏析：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。 3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 出自古代诗人佚名的?鹤发银丝映日月? 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 赏析：这是一副对联，出处不详，赞扬老师的兢兢业业死而后已的奉献精神。 4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 出自清代诗人郑燮的?新竹? 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 赏析：一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。 5、桃李不言，下自成蹊 出自西汉诗人刘向的?史记·李将军列传? 太史公曰：?传?曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从〞。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也!谚曰“桃李不言，下自成蹊〞。此言虽小，可以喻大也。 赏析 “桃李不言，下自成蹊〞表达了德育方法中示范的典范。 典范示范法，用典范人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于典范能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓励，教育、带动和鼓舞人们前进;运用典范示范法符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直接到抽象的开展规律。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3aa055fa561810a6f524ccbff121dd36a32dc4ef.html
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2022-08-25
