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大班体育游戏活动教案：趣味跳圈教案(附教学反思) 大班体育游戏活动趣味跳圈教案(附教学反思)主要包含了教学目标，教学准备，教学重点，教学方法，教学过程，教学反思等内容，尝试边跳边转身，提高身体的协调能力和平衡能力，体验玩圈的乐趣，培养幼儿勇于尝试的意识与能力，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看趣味跳圈教案吧。 教学目标： 1.尝试边跳边转身，提高身体的协调能力和平衡能力。 2.体验玩圈的乐趣，培养幼儿勇于尝试的意识与能力。 3.锻炼平衡能力及快速反应能力。 4.提高动作的协调性与灵敏性。 5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 1.物质准备：呼啦圈人手一个、音乐。 2.知识准备:幼儿已有玩圈的经验。 教学重点： 学会转身跳的技能。 教学方法： 谈话法、游戏法、讨论法。 教学过程： 一、热身运动。 在“天使”的音乐中，师幼一起活动身体。 1 / 3 二、体验活动。 1.幼儿自由玩圈，鼓励幼儿大胆尝试。 （1）师：现在请你们用圈玩其他的游戏，马上我们找一个空地方一起来玩一玩。 提要求：你可以一个人玩，也可以和好朋友一起玩。要动脑筋，想出和别人不一样的玩法。 （2）幼儿自主探究，教师注意观察，了解幼儿不同的玩法。 （3）指导幼儿交流展示不同的玩法。 师：刚才，老师看到许多小朋友想出了各种各样的玩法，请你来玩给大家看看。（鼓励幼儿说出并示范自己的玩法） 谁有不一样的玩法？（让不同的幼儿展示多种方法：在地上转、夹在两腿之间跳、在胳膊上绕圈、在身上转圈等） 2.幼儿铺路，想各种通过路的方法，进行尝试。 3.学习转身跳圈的方法。 （1）教师示范。师：老师有一个好方法，和你们的都不一样，看看不一样在哪里？ （2）引导幼儿观察，并说出跳圈的方法。（双脚并并拢，边跳边转身，稳稳落圈里。） （3）幼儿自由练习。（教师观察指导，提醒成功的幼儿可举手示意。） （4）小结。 三、放松运动。 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/3a0b9042332b3169a45177232f60ddccda38e6aa.html
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2022-10-15
