我的朗诵稿

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朗诵

,我



在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。

合:我骄傲,我是一名教师!

熊邦仙在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪

亮的一页。

合:我骄傲,我是一名教师!

敏:我是一名教师,我把神圣而崇高

的理想之灯在我的心中点亮,的头顶。

高高挂在我熊明艳:让它燃烧我的诗意和激情; 毛立府:让它照亮我的心灵和行程; 凤:让它点燃我的智慧和活力; 陈应兰:让它升腾我的毅力和爱心!

高举起。 我是一名教师,我把手中的红烛高

:只要我的鸽群能翱翔蓝天;

敏:只要我的雏鹰能鹏程万里;

孙国凯:只要我的信念能坚如磐石; :只要我的理想能永远年轻!

合:我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命。

:在跳动的烛火中升华,在奔腾的血液中燃烧。我骄傲,我是一名教师。

合:种,我是一名教师!

我在春天的土地上播艳、毛、张:我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦; 韦、孙、陈:我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。 陈应兰:我播种优秀品格;

敏:我播种高贵情感;

:我用语言播种; 熊邦仙:我用彩笔耕耘;

合:我们用汗水浇灌;我们用心血滋润。

校:只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔——

合:我不悔粉笔灰染白我的双鬓

熊邦仙:只要我的希望能把他们的前方照亮 我宁愿——

合:我宁愿把自己化作灰尘。

敏:我是一名教师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。

艳、毛、张:因为热爱,我深情地演绎着我的人生;

韦、孙、陈:因为执著,我微笑着写下希望擦去功利。

袁、铁、仙:因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残;

合:因为执著,选择诗满人间,画满人间。

:为什么我的眼中总是饱含泪水? 熊邦仙:为什么我的心里总是波涛汹涌?

敏:因为我的爱如此深沉。

陈应兰:我的执着早已在土地中扎根。

合:我骄傲,我是一名教师。

熊邦仙:我是火种,将学子们的心灵之火点燃; :我是石子,将学子们前进的道路铺平;

托起。 敏:

我是阶梯,将学子们的理想高高陈应兰如果我可以是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间;

孙国凯:如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个心灵花园。

芳:如果我可以是雨露,我会让每一棵小草都笑容满面;

熊明艳:如果我可以是泉水,我会让每一次成功和失败都化为甘甜。

:我不会用金钱的尺子来丈量我的价值, 因为我知道,

合:我不是栋梁,但我的事业是栋梁 死水, 敏:

我不会让我知识的清泉变为一潭 校:因为我知道,

合:我不是未来,但我的事业是未来。

熊邦仙在高大的灌木面前我不曾悲哀,因为大地不会忘记小草的绿色;

在宽阔的海洋面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀!

合:我骄傲,我是一名教师!

韦、孙、陈:我是一名教师,我无怨于自己的奉献。 艳、毛、张:我是一名教师,我无悔于自己的选择;

合:我是一名教师,我无愧于自己的称号。

合(强烈):我骄傲,我是一名教师!




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