用爱教育孩子的思考

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思考,孩子,教育

用爱教育孩子的思考

作者:赵银平

来源:《成才之路》 2014年第27



河北 迁安 赵银平

肖川先生曾说过:“有心的地方,就会有发现;有发现的地方,就会有欣赏;有欣赏的地方,就会有爱;有爱的地方,就会有美;有美的地方,就会有自由;有自由的地方,就会快乐!”

在十几年的教坛中,我始终默默地耕耘,默默地守望,默默地播撒我内心深处平凡而质朴的爱。这种爱不做作,没有功利,纯洁无暇。

九年级的教室中充满了紧张的气氛,离中考仅剩60天了,模拟考试成绩下来后,小L同学由原来的年级第13名退步到了第32名,我心里着急而又惊慌。似乎这一年来的努力就要白费,究竟什么原因?于是我迅速展开调查,真相终于大白:他早恋了。自习课上我把他叫到了广播室里,和他谈了整整一节课,谈到家长的期望,谈到老师的付出,终于他流下了悔恨的眼泪。可想不到的是,第二天就有同学告诉我,昨天下午他又和那个女同学在西楼梯见面,并告诉那个女同学说:“没什么事,以后见面躲着老师就行了。”听到这话,我顿时火冒三丈,有一种被欺骗被愚弄的感觉。当时就想,放弃吧,让他自生自灭,和自己有什么关系呢!可冷静下来转念一想,他还是个孩子,一个迷失了方向的孩子,现在是他正需要我的时候啊!纠结的心终于明朗,我要帮他。从此每天放学后,无论我有没有晚自习,我都会在办公室等他,和他一起回家。时间会冲淡一切,一个月后,我感觉他的心渐渐地收回来了。回头凝望,陪着小L走过的这段路,没留下任何痕迹,但我无悔,因为平凡的爱更真挚、更宝贵。

有人说教师的爱大多给予了那些成绩优秀的学生,而那些调皮捣蛋、成绩一塌糊涂的后进生就是冰山一角,永远享受不到爱的阳光。所以,作为教师的我们要把爱洒向每一个需要我们帮助的孩子。

2011年我再次接任了九年级的班主任工作,开学后我和小X之间曾有过很多矛盾,他对我的批评总是很不屑,有时还当着全班同学的面顶撞我。有一天,第一节课都已经结束,他的座位还是空空的,发生了什么事?和谁打架了?于是我拨打了他父亲的电话,他父亲刚到学校,X也随后回到了座位上。他父亲把他叫到教室门口,问他到底去了哪里,可他不回答,还用一种极其愤怒的眼神瞪着我,我知道:他误会我了,他以为我是故意向他父亲告状。对于我的询问,他只是翻着白眼斜视着,闭口不答。终于他父亲被气急了,将他拽过来,“啪”的一个大嘴巴,接着又踹了一脚,小X坐在了地上,我慌忙蹲下,把他护在身下,他父亲的一拳头来不及收住,重重地打在了我的肩上。当时我疼得眼圈就红了,他的父亲很难为情,小X也愣住了,他呆呆地望着我……忽然间,我发现他眼中的那股邪气瞬间消失了,我知道他那颗坚硬固执的心酥软了。他把我扶起来,低下了头……只要春天常在,冰川也会消融,不是吗?

我不是春蚕,因为我没有留下光彩的丝线;我不是蜡烛,因为我没有将所有的黑暗照亮。我只是一名平凡的教师,我要用我平凡的爱教会孩子们坚守纯洁与高贵,去勇敢地面对充满挑战的未来!

(河北省迁安市迁安镇第二初级中学)


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