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东南大学实验技术岗位定编管理暂行办法（讨论稿） 为了加强实验技术队伍的建设和管理，强化岗位职责，合理配置人力资源，充分调动实验技术人员工作积极性，不断提高实验技术水平，更好地为教学、科研服务，根据学校实际情况，特制定本暂行办法。 一、定编依据 实验室与设备管理处对实验技术人员额定编制每年核算一次，主要依据东南大学人才培养方案内实验、实习教学任务、实验仪器设备维修维护、实验室仪器设备资产管理、实验室开放运行管理、大型仪器设备开放共享管理及运行操作、仪器设备功能开发及改造升级、实验室建设与管理及其相关工作量确定编制。 为确保学校教学和科研基础管理工作的完成，给予省级以上重点实验室、工程研究中心、实验教学示范中心及校级（含院系级）实验平台编制补贴。 二、定编范围 实验技术岗位定编范围：校内建制实验室从事实验技术岗位的工作人员。 三、定编办法 1、实验与实习教学辅导、开放实验管理及大型仪器设备教学 实验教学辅导编制数= （∑实验中心（室）实验教学人时数）/18000 大型仪器设备教学编制数= 大型仪器设备教学机时数÷1170 实验室开放运行管理编制数=（0.015～0.1×开放人时数）÷ 900 基础实验、专业基础实验计算系数取值0.015，专业技能实习、专业实验、毕业设计、研究生实验计算系数取值0.04，各类学科竞赛、SRTP、各类自选创新实验项目等计算系数取值0.1。实验室开放需符合有关实验室开放管理规定提前上报实验室与设备管理处批准备案，实际开放人时数需经实验室与设备管理处审核。 2、固定资产管理（含台帐物管理、信息统计等） 固定资产原值10万以下的，按设备资产总值每1500万元一个编制计算，固定资产原值在10万～40万之间，按每400台套数一个编制计算，固定资产原值在40万以上，按每200台套数一个编制计算。 固定资产管理编制数=（10万元以下设备资产总值（万元）÷1500）+（10万元到40万元设备台（套）件数）/400 + 40万元以上设备台（套）件数）÷200 3、仪器设备维修维护 各类实验教学仪器维修维护编制数=实验教学编制数× 20% 共享大型设备维修维护编制数： （院系共享大型设备台套数）× [lg(院系共享大型设备均价（万元）+5)] 2 ×（共享服务机时数）× 0.04 ÷ 900 4、共享大型仪器开放运行操作编制 共享大型仪器设备开放操作按1500机时/年·台·人核算编制，共享大型仪器开放操作的设备分为专人操作、专人看护和自行操作三种，需专人看护设备的工作量以共享运行机时的25%核算编制，由测试者自行操作设备的工作量以共享运行机时的5%核算编制。 大型仪器开放运行操作编制数=[需专人操作的大型设备开放共享总机时数+（需专人看护的大型设备开放共享总机时数）×25%+（由测试者自行操作的大型设备开放共享总机时数）× 5% ] ÷ 1500 5、机动编制 主要用于上岗培训，仪器功能开发，设备改造升级、实验室建设立项等，以编制数的10%计算。此编制由实验室与设备管理处根据需要全校通盘考虑使用。 6、补贴编制及补贴范围（不含行政补贴编制） 国家重点实验室补贴实验编制1个，国家级实验教学示范中心补贴实验编制1个，国家专业实验室、国家工程中心、省部级重点实验室、省级实验教学示范中心等给予补贴实验编制0.5个，省部级工程研究中心、校级（含院系级）实验中心等给予补贴0.25个实验编制。 四、其他 1. 本办法由人事处、实验室与设备管理处负责解释。 2. 本办法自下发之日起执行，原与此相抵触的有关规定同时废止。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3801d3aa504de518964bcf84b9d528ea80c72f75.html
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2022-05-03
