《观书有感》(朱熹)理解性默写(带答案)

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《观书有感》理解性默写

1.《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的是:

2.《观书有感》中,点明方塘总是明净如镜的原因是:

3.《观书有感》 中, 两句将方塘比喻为明镜,用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈明净。

4.《观书有感》中, ”强调要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。

5.《观书有感》 中,诗人以清澈的塘水为喻,生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界的诗句是:

6.《观书有感》中,“ ”传神刻画出天光云影,使整个画面形象生动,具有动态美。

7.《观书有感》 中,运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:

8.《观书有感》 中,形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:

9.《观书有感》中,富有哲理的句子是: 10.《观书有感》中,借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知 识,方能才思不断的句子是:

11.《观书有感》中,蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名 句是:

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《观书有感》默写答案

1.《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的是:问渠那得清如许?有源头活水来

2.《观书有感》中,点明方塘总是明净如镜的原因是:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊

3.《观书有感》中,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”两句将方塘比喻为明镜,用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈明净。

4.《观书有感》中,“问渠那得清如许?为有源头活水来”强调要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。

5.《观书有感》中,诗人以清澈的塘水为喻,生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界的诗句是:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊

6.《观书有感》中,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”传神刻画出天光云影,使整个画面形象生动,具有动态美。

7.《观书有感》中,运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:问渠那得清如许?有源头活水来

8.《观书有感》中,形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来

9.《观书有感》中,富有哲理的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来 10.《观书有感》中,借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来

11.《观书有感》中,蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名句是:问渠那得清如许?为有源头活水来

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